• 写给青少年:春秋战国士的故事9787561571576
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写给青少年:春秋战国士的故事9787561571576

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作者编者:梁启超|责编:林鸣|译者:柒年编译组

出版社厦门大学出版社

ISBN9787561571576

出版时间2020-08

装帧精装

开本32开

定价48元

货号11028796

上书时间2024-10-01

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
    柒年编译组,柒年编译组由七年学院的学员们组成。他们大都是中学生,有几位已经进入美国的大学就读。因曾参与七年学院的“华夏壮游”和“文史阅读”项目,他们对中国历史文化已有较好的理解,并产生了进一步学习研究的兴趣,因此志愿参与本书的翻译工作。,    梁启超(1873-1929),字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。1890年起师从康有为。1895年在北京与康有为发动“公车上书”,参加强学会,旋为上海《时务报》主笔。1897年任长沙时务学堂总教习。1898年参加“百日维新”,同年变法失败,逃亡日本,先后创办《清议报》和《新民丛报》。1913年归国,加入共和党,不久又组织进步党,并任北洋政府司法总长。晚年在清华大学讲学。   一生著述宏富,涵盖政治、经济、哲学、法学、历史、新闻、语言、宗教等领域。其著作编为《饮冰室合集》。

目录
 杨度序
蒋智由序
自序
凡例
孔子:夹谷会盟 
曹沫(曹刿):仗剑一怒,定国安邦
弘演:纳肝为棺
鬻拳:国王你别进城
先轸、狼橝:太后你错了
郑叔詹:下油锅?让我把话说完
先毂、栾书、邰至:为了祖国,前进
庆郑、魏绛:有罪不逃刑
李离:坚守本职
锄麂、奋扬、子兰子:大侠必守大义
卞庄子、华舟、杞梁及其母:活着就要捍卫名誉
晏婴:用生命捍卫原则
公孙接、田开疆、古冶子:两桃杀三士
北郭骚及其友:我挺你,死挺
史官的信仰,用生命去捍卫
邢蒯瞆及其仆:食君之禄,忠君之事
赵氏孤儿:程婴、公孙杵臼的生死抉择
伍子胥、江上渔父、溧阳女子:载入史册的逃亡
申包胥:何谓爱国
要离:刺客信条
子囊:严于律己
雍门子狄:何以赢得敌人尊重
田基:坚守道义
成公赵:行刺也要讲究道义
申鸣:当忠孝难两全
豫让:忍艰难,成大义
墨子、孟胜、徐弱:非攻的胜利
聂政、聂荣:温厚善良也能成就侠义
赵武灵王:史上第一位霸王
蔺相如:完璧归赵
侯赢、信陵君、朱亥:招贤救赵
毛遂自荐
鲁仲连:史上最强的反秦政宣言
王歇:不向威胁屈服
虞卿、平原君:友谊也是大义
缩高:义拒信陵君
刺客的朋友圈
张良:尚武精神的黄昏
西楚霸王:成败反思录
田横及其客:忠义高于生命
樊哙:有勇有义为上将
贯高、田叔、孟舒、赵午:从容就义
朱家、剧孟、郭解:侠之典范
外一篇  鲍叔、管仲、召忽:武之体,士之义,道之智
译者简介

内容摘要
     孔子:夹谷会盟 鲁定公十年夏天,鲁定公与齐景公将在夹谷会面。作为傧相的孔子说:“我听闻外交谈判必须有军事力量作保障。以前的诸侯出行边疆,必定配备应有的官员,请设立左右司马一道同行。”鲁定公说:“好!”于是定公便听孔子之言,设立了左右司马。犁弥向齐景公说:“孔丘知道礼仪却没有勇气,如果此时派莱人用武力劫持鲁定公,那便是志在必得的事了。”齐景公照着犁弥的话做了。当莱人欲用刀劫持鲁定公时,孔子拉着鲁定公向后退了几步说:“士兵快冲上前去。两国国军友好相交,而夷人俘虏却用武力搅乱两国友谊,这定不是齐侯原本的意愿,请国君让其退下。”可莱人却没有想要退下的意思。孔子看着晏子和景公,景公心中有些许惭愧,才命令莱人士兵退下。将盟,齐人又在盟书中加载了一款条约:“如果齐师出境作战,而鲁国不支配三百兵车随我一起出行,齐国便按盟誓惩罚。”孔子让兹无还作揖回击道:“倘若你们不还我汶阳的土地,也同此誓。”于是齐人便归还了侵略鲁国所得的郓地、汶阳、欢地、龟阴等地。 新史氏说,论天下的大智大勇,又有谁是可以超过我们的孔子呢?身处困境,依然能临危不惧,淡定自若,没有大智大勇的人又怎能与此相抵抗呢?孔子的盟辞之言所含的力量足以争夺国家之权利,那么后世蔺相如相赵折秦是从孔子这儿效仿的吗?《吕氏春秋·慎大览》中说道:以孔子一人的力量,足以打开各国国门。但他却不想让人们以这样的方式认识他,所以孔子究竟有多勇敢,从这便可以想象《孝经》中有记录孔子的话:“战阵无勇,非孝也”;《庄子》中所应用到孔子的话:“临大难而不惧者,圣人之勇也”;《孟子》中引用的孔子的话:“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元”。《论语》《中庸》中,大多谈论列举知、仁、勇三种品德,所以孔子推崇尚武精神大概也就因为如此吧。 新史氏又说,《韩非子·显学篇》说孔子死后,儒分为八,漆雕氏的儒学主张不面露胆怯之色不逃避事实,倘若做错了事,面对奴隶也愿意认错,若是自己占有理,也敢怒斥于诸侯。而这就是后世行侠仗义的鼻祖,孔子门下也必然有这样的一派,很后漆雕氏必定也衍传下了这一派。孟子说北宫黝、孟施舍、曾子、子夏身上所有正是这种风气,且举例了曾子:“纵然面前是千万人,我也要依旧奋勇向前”的名句。其观孔子射箭于圃雄姿英发的模样,而扬觯辟人,他曾说:败坏军中士气的将士,使国家走向衰亡的大夫,是不可能在这个位置的。这足以看出孔门的尚武精神在他的思想体系中,必定占很大的因素。到了后来,田常作乱,宰我在齐国殉难;蒯瞆违抗命令,子路结缨而死,这都是世人皆知的事。《说文》中提到的,学儒学为懦弱,倘若没了孔子的思想,他们离懦弱还会远吗?今日再谈武士道,按照年代先后,必是孔子为首,来表明对国家与儒家思想的崇高信仰。 【少年说】 故事发生在春秋时期的齐国和鲁国,夹谷会盟发生于鲁国第二十五任君主鲁定公时期,时间是公元前500年,距离武王灭商约五百四十五年,距离秦国成立大约还有二百八十年。主人公跟晏子、老子同时代,而在同时期的欧洲,罗马共和国才成立不久。 春秋时期王纲解纽,政治秩序崩塌瓦解,在多数国家,“周礼”已渐荒废。但鲁国这个周王室嫡封的邦国,却对周礼谨守不渝,并把它当作一种学问去做。当时鲁国有一批人,专以传授经文,以祭祀中的司仪为职业,这种人就叫作“儒”。“周礼”独在鲁国盛行,是孔子在鲁国担任司寇的原因。而孔子却是将“礼”当作个人修养来看待,他教育学生不要靠做司仪来谋生,要追求“君子儒”而不是“小人儒”,正所谓外化于行,内化于心,也就是形容孔子这种有君子之义的人吧! P1-3

精彩内容
     本书原为梁启超所著《中国之武士道》,是其在戊戌变法失败后流亡日本期间,发现中华国运衰微的内在症结是民族精神的孱弱,有感而著,收录43篇春秋战国士人传记,并作点评。作者组织一批初高中学生翻译为白话文,并在每篇添加“少年说”,帮助读者去理解故事背景。少年强则国强,作为民族的未来的少年,不但要有健全的体魄,更要锻炼强大的内心,本书以当代青少年的视角重新诠释古老中国对武士道的理解,以帮助青少年从传统文化中寻找精神力量。

媒体评论
赵氏孤儿、完璧归赵、荆轲刺秦……一个个耳熟能详的故事,诠释了“重然诺,重义务, 轻死生”中国传统侠士精神,帮助青少年从传统文化中寻找精神力量。

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