Report on China's graduate education quality:20209787576333152
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作者Wang Zhaojun Chief Editor
出版社北京理工大学出版社有限责任公司
ISBN9787576333152
出版时间2023-12
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作者简介
王战军，北京理工大学研究生教育研究中心主任，教授、博导，清华大学教授、博导。中国学位与研究生教育学会副会长兼学术委员会副主任。
主要从事教育发展战略、高等教育管理与评估、研究生教育、大数据与管理信息系统等领域的研究。国家自然科学基金重点项目“互联网+时代研究生教育管理变革与创新”项目负责人、教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“世界一流大学和一流学科建设评价体系与推进战略研究”课题组首席专家。已经完成10余项国家自然科学基金和国家社会科学基金项目。出版专著《高等教育监测评估理论与方法》《学位与研究生教育评估技术与实践》《中国研究生教育70年》《中国研究生教育质量年度报告》等10余部，发表高水平学术论文180余篇。其中多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《中国人民大学复印报刊资料》全文转载。
精彩内容《中国研究生教育质量报告2020》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词，从多角度、多层面反映了2019年度中国研究生教育质量。本报告对2019年中国研究生教育质量进行了全面描述，认为中国学位与研究生教育发展迈上了新台阶。本报告对中国研究生教育发展状态进行了数据分析；遴选出2019年度中国研究生教育质量十大事件；评选兰州大学为年度质量单位，中国人民大学卫兴华教授为2019年度质量人物；全国112个研究生培养单位的109253份有效问卷满意度统计分析结果显示，在校研究生的总体满意度为82.7%，比2019年的总体满意度增加了9百分点；首次从卓越度、贡献度、支撑度和影响度4个维度评选出中国研究生院百强，上榜高校总计109所；总结了国际媒体对中国研究生教育发展的评价，呈现了美国、英国、印度、日本、瑞典等国家研究生教育最新动态；研究构建了国际博士研究生教育发展指数模型，首次发布了15个国家的博士研究生教育发展指数；编录了2019年中国研究生教育要事志，以及年度学位与研究生教育质量重要文件。本报告内容翔实，全面、客观、多角度地反映了2019年度中国研究生教育质量概况，为全面提高中国研究生教育质量提供了参考资料和决策依据。
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