现代教育管理创新研究9787206198014

第一章现代教育教学管理的理论研究

第一节高校教育教学管理观念

第二节高校教育教学管理信息化

第三节高校教育教学管理流程

第四节“以人为本”推进高校教育教学管理

第五节大数据下高校教育教学管理..第二章高等教育的管理原则

第一节高等教育管理原则的确立

第二节高等教育管理的基本原则

第三节高等教育管理原则的应用

第三章高等教育的管理功能...

第一节高等教育的规划与组织功能第二节高等教育的控制与协调功能

第四章现代教育教学管理模式研究第一节高校教学管理模式创新..第二节高校开放教育教学管理模式

第三节高校教学档案管理模式.....第四节高校实践教学管理信息化模式

第五节高校实验室管理及教学模式....

第六节高校导师制与学长制教育管理模式

第七节高校两级教学管理模式...

第八节高校继续教育管理模式....

第九节高校学生参与教学管理模式

第五章现代教育教学管理创新研究

第一节高校教学管理创新的必要性....

第二节网络时代高校教学管理的创新....

第三节大数据背景下高校教学管理创新.....第四节慕课背景下的高校教学管理创新......第五节基于知识管理的高校教学管理创新.....第六章现代教育教学管理的实践应用研究

第一节激励理论在高校师资管理中的应用第二节柔性管理在高校教学管理中的应用

第三节社交软件在高校教育教学管理中的应用.....

第四节高校实践教学质量管理平台的建立及应用

第五节目标管理法在高校教学档案管理中的应用

第六节应用心理学在高校教育管理中的有效应用....

参考文献

第一章现代教育教学管理的理论研究

第一节高校教育教学管理观念

随着时代的进步与发展，社会各个领域发生着重大的变化，高校教育教学管理也不例外，对高校教育教学管理质量提出越来越高的要求。面对全新的发展形势，高校加强对教育教学管理观念的变革与创新是非常必要的，因此，要在推进高校朝着现代化方向发展的同时，提升高校人才培养的质量，从而满足社会发展对优秀人才的需要。

在新形势下，高校要具备与时俱进的意识，紧跟时代的发展步伐，根据社会发展需要变革教育教学管理理念，全面落实人才培养工作，将学生培养成为社会发展需要的复合型人才，从而为我国社会经济建设的进步与发展奠定坚实的人才基础。

一、顺应时代发展需要，加强对教育教学管理观念的创新随着经济全球化的深人，高校要紧跟时代发展步伐，加快变更教育教学管理观念，根据市场发展需要制订人才培养方案。一直以来，我国高度重视高校教育教学改革工作，并出台了相关的支持政策。在国家大力支持下，高校的教学质量意识不断增强，积极地推进教育改革步伐，并制订科学的人才培养计划。由此可以看出，高校教育教学改革工作要与时代相接轨，根据社会发展需要形成现代化管理思想，大力创新教育教学管理方式与内容。同时，高校要以时代发展为基础，建立可持续管理制度，在保证管理质量与水平的同时，实现教育教学目标。

二、建立健全教育教学管理系统，加强对教育教学管理制度的创新

高校在开展教育教学改革过程之中，要以工作决策、工作执行、工作监控以及信息反馈等方面为着力点，从整体上优化教学管理工作。对于高校的教育教学管理而言，其关键是要注重各个系统优势的发挥，加强各系统的协调与互动，确保系统整体功能的有效发挥。高校可以从以下几个方面人手建立健全教育教学管理系统。

首先，提高教学管理设计水平，落实检查、监控、评估以及反馈等方面工作;其次，加强教学评价管理，充分发挥教学评价的重要价值;再次，加大对教学质量监控力度，强化对学生的引导，重点激发出学生的学习兴趣;最后，教学管理工作要体现出学校主体性，充分发挥学校的主导作用。

高校在教育教学创新与改革中，要重点加强对管理制度的创新，制定出弹性管理模式，保证教育教学管理工作的质量与进度。高校要积极转变教育教学管理理念，摆脱传统管理思想与制度的束缚，积极树立起现代化管理思想，全面推进制度的改革与创新，以学生为中心开展教育教学管理活动。

三、树立起整合思想，加强对教育教学管理体系的创新(一)构建教学改革系统

高校教育教学改革要着眼于整体，从代表性专业人手逐渐分化至各个学科与教学内容，同时，应当根据学校的教育方式与自身特点建立健全教学改革体系，确保体系全面覆盖教学方式、教学内容以及课程设置等多方面内容，在实现对人才培养方案优化的同时，形成现代化教学管理理念，以保证学生的知识水平以及综合素质的全面提升。

(二)建立人才培养系统

高校肩负着为社会发展培养高素质人才的重要任务。人才培养一直以来都是高校的核心工程，这就要求高校要从思想上提高对教学工作的……

随着素质教育的发展，高校教育管理的思维理念方式方法也必须要与时俱进地创新，才能满足当下的教育教学要求。本书基于创新的视角，从教育管理的概述出发，简要介绍了教育管理的发展现状及问题，同时结合具体的教育案例，详细分析了如何解决教育中遇到的问题及建议，并进一步强调了在教育管理中融入创新的重要性，后对教育的创新管理做美好展望，优化考核体系，促使广大师生的积极性得到激发。本书适合教育管理与教育理论创新研究者使用。