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社会保障学9787565417900

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作者潘锦棠

出版社东北财经大学出版社

ISBN9787565417900

出版时间2015-01

装帧平装

开本16开

定价35元

货号8428278

上书时间2024-08-19

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
潘锦棠,男,1957年1月出生。经济学博士,现任中国人民大学劳动人事学院教授、博士生导师,兼任中国人民大学中国社会保障研究中心副主任中国人民大学社会学理论与方法研究中心研究员、中华女子学院讲座教授。主要讲授“社会保障学”、“社会保险学”和“劳动社会学”等课程,主要研究领域为劳动与社会保障、女性就业与福利。美国哈佛大学社会学系和加拿大渥太华卡尔顿大学公共管理学院访问学者。主编的《劳动与职业社会学》获得国家教育委员会教材奖。在《中国社会科学》、《管理世界》和《中国人民大学学报》等学术刊物上发表论文数十篇。

目录
第1章 社会保障概述
学习目标
1.1 社会保障的定义和特点
1.2 社会保障内容
1.3 社会保障模型分类
1.4 社会保障分配中的平等、效率与公平
1.5 社会保障原则
1.6 中外社会保障简史
本章小结
复习思考题
阅读资料
第2章 社会保障基金
学习目标
引例
2.1 社会保障基金概述
2.2 社会保障基金筹集管理
2.3 社会保障基金投资
2.4 社会保障基金监管
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第3章 养老保险
学习目标
引例
3.1 养老保险概述
3.2 养老保险收支模式和责任模式
3.3 养老保险制度结构和内容
3.4 中国养老保险制度
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第4章 医疗保险
学习目标
引例
4.1 医疗保险概述
4.2 社会医疗保险筹资机制
4.3 社会医疗保险费用偿付方式
4.4 社会医疗保险的管理
4.5 中国医疗保险制度
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第5章 失业保险
学习目标
引例
5.1 失业保险概述
5.2 失业保险制度结构和内容
5.3 中国失业保险制度历史
5.4 中国失业保险制度
5.5 失业与失业补救
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第6章 工伤保险
学习目标
引例
6.1 工伤保险概述
6.2 工伤保险制度内容
6.3 中国工伤保险制度历史
6.4 中国工伤保险制度
6.5 工伤与工伤康复
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第7章 生育保险
学习目标
引例
7.1 生育保险制度概述
7.2 生育保险制度结构和内容
7.3 中国生育保险制度简史
7.4 中国生育保险现状
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第8章 社会救助
学习目标
引例
8.1 社会救助概述
8.2 生活保障
8.3 专项社会救助
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第9章 社会福利
学习目标
引例
9.1 社会福利概述
9.2 社会福利的主要对象
9.3 社会福利政策和管理
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第10章 企业员工福利
学习目标
引例
10.1 员工福利概述
10.2 员工福利的设计、规划与管理
10.3 几种典型的员工福利计划
10.4 中国员工福利制度的发展
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第11章 住房保障
学习目标
引例
11.1 住房保障概述
11.2 世界各地区的住房保障体系概览
11.3 我国的住房保障模式
11.4 财政金融手段在住房保障中的运用
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读材料
第12章 优抚安置
学习目标
引例
12.1 优抚安置概述
12.2 抚恤优待
12.3 社会安置
12.4 中国优抚安置
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读资料
第13章 农村社会保障
学习目标
引例
13.1 农村社会保障概述
13.2 农村社会保障的主要内容
13.3 农村社会保障的发展趋势
本章小结
复习思考题
案例分析题
阅读书目
第二版后记

精彩内容
  与同类教科书相比,《社会保障学(第二版)/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》主要有以下三大特点:一,大多数章节都以“引例”开头,并在末尾配以案例分析题,使理论与实践充分结合。二,在介绍基本理论的同时,更加注重对实务制度的解说,增加了“企业员工福利”和“住房保障”等内容。三,对社会保障分配中的平等、效率和公平概念提出了新的解读,能够激发读者的学习兴趣,引发思考。
  《社会保障学(第二版)/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》适合高等院校人力资源管理、劳动与社会保障等专业师生作为教材使用,也可供对社会保障感兴趣的人士参考和阅读。
  《社会保障学(第二版)/21世纪高等院校人力资源管理精品教材》对近年来我国出台的社会保障方面的新法规、新制度进行系统介绍,对第一版中的部分概念和提法进行改进,对部分章节的内容安排进行调整,对各章“引例”、“案例分析题”和“阅读教材”进行更新,使全书内容与时俱进、更臻完善。

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