实践·反思:幼儿园乐趣教研9787523102435

徐艳，安徽省十佳青年教师，合肥市教育名师工作室领衔人，合肥市青年岗位能手，合肥市高中语文学科带头人，合肥市优秀班主任，安徽省演讲学会理事，安徽省演讲学会中小学教师联合会副会长，心理咨询师，家庭教育讲师。曾获安徽省第二届中小学青年教师课堂教学大赛一等奖，全国第五届高中语文基本功大赛课例等奖，全国第六届高中语文基本功大赛现场课一等奖，全国首届“语文英雄杯”语文教师朗诵艺术电视大赛一等奖;承担市级以上公开课20多次，承担市级以上学科讲座20余场。

第一篇

他山之石引领

“关于新时代我国幼儿教育发展方向”主题教研

“工作中的幸福感”主题教研

“如何提高游戏观察与指导质量”主题教研

“幼小衔接的可能路径”主题教研

“疫情下的幼小衔接”主题教研

“浙江省幼儿园游戏研讨会”主题教研

阅读分享主题教研

第二篇

教育智慧养成

“教育智慧从何而来”主题教研

“彩虹色的花”故事创编

“我家小文初长成”主题教研

新起点，新期待

“好多树”主题教研

“你是有效教师吗”主题教研

“故事大王”主题教研

“开学第一课”主题教研

“如何缓解人园焦虑”主题教研

“新学期的扬帆起航”主题教研

“疫情背景下的居家生活指导”主题教研

“疫情居家下的家园互动”主题教研

“神舟十二号顺利返回”主题教研

“幼儿搭建游戏”主题教研

“游戏视频解读”主题教研

第三篇

生活化课程实践

“我与石榴有个约会”主题教研

“一粒爱的种子”主题教研

“茶文化”主题教研

“种植区”主题教研

“蚕宝宝”主题教研

“秋分活动”主题教研

“关于新时代我国幼儿教育发展方向”

主题教研

徐艳:老师们，前些天参加“中国县域学前教育高质量发展峰会”，专家的讲座特别棒，把视频发给大家学习。

林露瑜:“当中国人不再听老祖宗的话，不再重视传统文化，我们美国人将不战而胜”(请原谅我没有及时记录下原话)，听到这里十分庆幸，我们并未放弃。“跟着节日节气过生活”不仅是我们要给孩子一种生活的烟火气，更是对孩子传统文化的熏陶。我突然感觉自己在做一件很伟大的事，这关乎国之大计，关乎民族之生死存亡。

张英杰:育人先育魂。

王婧:“立德树人，培根铸魂”。边听课边回忆园长妈妈下午和我们的畅谈，感觉被自己感动了，在园长妈妈这位优秀的掌舵人的带领下我们稳扎稳打，为孩子的一生奠基，我们正在做一件伟大的事情。

林露瑜:视频音质不太好，这部分教授讲的时候没听清楚，有没有听懂的姐妹?

徐艳:大家听不清楚的这段说的是中国现在的教材更趋向于美国的自由自主，而日本和韩国更强调听从奉公。朱教授认为，中国学前教育现在有点过于西化。如何平衡自由和规矩?确实值得我们深思，我下午的总结里也说到过这个问题。

王志敏:十分认同园长妈妈说“人心就是最好的风水”。我们聚在这个风水宝地，以爱心润育本就是一种积德行善。也像张桂梅校长那样，影响好几代人。虽不如楷模做得好，却也出了自己一分力，尽了自己一分心。跟着有爱的园长妈妈，做有温度的教育，办充满大爱的幼儿园。

王晶:各美其美，美美与共!功成不必在我，功成必定有我!新的学期，新的开始，新的起点，推起袖子加油干!

孙鹏玉:本来音质就不好，孩子一闹，听得就更艰难，但还是能捕捉到一点:“只有民族的，才是世界的”。我们中国传统文化博大精深，我们益文幼儿园带着孩子过独具特色的中国特色传统文化节日，我们和孩子一起感受这多姿多彩的魅力与韵味，也因此让孩子发自内心地喜欢传统文化，喜欢自己的国家，我觉得这是“育人之魂”所在。对于自由和规矩，我个人觉得这并不冲突，就像园长总结中说的“无规矩不成方圆”，做事要守规矩，做人要守规矩，但规矩不会把人框起来不发展。幼儿园制定规章制度，教师以遵守规章制度为原则，自由自主探索课程的开展，不断努力，不断提高。而我们在孩子的教育上，同样要制定规则，在孩子不违反规则的基础上，教师帮助孩子创造条件，引导孩子自由自主地探究学习。

臧绍荣:做人，做中国人，做现代中国人。一阴一阳之谓道，用《易经》的智慧，启迪我们继承和发扬民族文化的基因，保持民族和文化自信，避免人云亦云，避免走极端，在自由与规矩、预设与生成之间少一些纠结，多一些坦然，将真正有益的东西带给孩子.....

……

该书真实记录了幼儿园教研的另一种样态——随时随地、随心所欲而又充满专业知识与教育智慧，具有教育情怀与力量。烟台高新区益文幼儿园的”润之以爱育之以慧””让孩子过属于孩子的生活、让孩子做自己生活的主人、让教育回归生活”教育理念和课程理念，这本书给予了很好地诠释。全书内容以主题教研的形式分篇展示，语言活泼，贴切幼儿园的现实情况，生动的向读者展示了”乐趣”教研的一个个场景和成果。