名师教作文 三年级9787547614907
正版图书,可开发票,请放心购买。
¥
24.96
6.3折
¥
39.8
全新
仅1件
作者田荣俊 主编
出版社上海远东出版社
ISBN9787547614907
出版时间2018-05
装帧平装
开本其他
定价39.8元
货号9599032
上书时间2024-08-17
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
-
作者简介
田荣俊,2007上海教育年度人物,作文教育专家,上海市浦东新区竹园小学校长,华东师范大学课程与教学系客座教授,上海市儿童文学研究推广学会副会长,中国教育学会小学教育专业委员会副理事长,全国小学教育学校管理研究会理事长,曾主持全国多家报刊教学专栏,治学严谨,成果丰硕。作为教育专家,他曾发表了数十篇教育教学论文,出版了180多种教育教学书籍。
目录
第一单元 外貌描写要逼真 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 他真棒 /
2. 珍珠女 /
3. 表弟斌斌 /
4. 我 /
5. “凶”老师 /
6. 可爱的“幻想家” /
7. 弹古筝的小姑娘 /
8. 表妹的坏脾气 /
9. 同桌 /
10. 暖流 /
【作文训练】 /
?
1. 榜样 /
2. 我的好伙伴 /
3. 胜似亲人 /
?
第二单元 学会把一件简单的事情写完整 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 玩“母鸡开车” /
2. 两个非洲人 /
3. 难忘的教训 /
4. 打电话 /
5. 老师的办公桌 /
6. 飞机上的友情 /
7. 给盲人爷爷端面 /
8. 摄影 /
9. 我受了委屈 /
10. 我们和好吧 /
【作文训练】 /
?
1. 今天教室静 /
2. 妈妈,我不对吗 /
3. 习惯 /
第三单元 学会抓住特征写清事物形状 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 心爱的文具盒 /
2. 小闹钟 /
3. 母鸡推车 /
4. 我的“米老鼠” /
5. 小兔“白白” /
6. 银星海棠 /
7. 我爱绿叶 /
8. 冰花 /
9. 按钮式文具盒 /
10. 我的布娃娃 /
【作文训练】 /
?
1. 一张贺卡 /
2. 盆景 /
3. 写一种水果 /
第四单元 学会描写动物的习性 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 蚂蚁寻食 /
2. 狮子狗 /
3. 画眉 /
4. 小鸡 /
5. 水貂 /
6. 小乌龟 /
7. 小袋鼠吃奶 /
8. 猴山边的笑声 /
9. 小猫“疯”了 /
10. 大熊猫 /
【作文训练】 /
?
1. 可爱的 /
2. 邻居家的 /
3. 动物园里的 /
第五单元 写好比赛的场面和气氛 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 记男子800米决赛 /
2. 记一次羽毛球赛 /
3. 一场难忘的比赛 /
4. 下棋 /
5. 一场别开生面的猜谜比赛 /
6. 一场男女足球赛 /
7. 记一场逗笑比赛 /
8. 团结就是力量 /
9. 扣人心弦的时刻 /
10. 跑步比赛 /
【作文训练】 /
?
1. 比 /
2. 那次我失败了 /
3. 记一场紧张的比赛 /
第六单元 心理活动描写要真切 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 真假100分 /
2. 作文比赛记 /
3. 秘密投稿 /
4. 口试 /
5. 友善的谎言 /
6. 柔弱的手 /
7. 一滴钢笔水 /
8. 如愿以偿 /
9. 记一件难忘的往事 /
10. 考哥哥 /
【作文训练】 /
?
1. 排座位 /
2. 今天开家长会 /
3. 老师的新招 /
第七单元 按顺序把事情写清楚 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 拍电视剧 /
2. 学炒菜 /
3. 抄袭周记以后 /
4. 送母鸡 /
5. 观“日月并升” /
6. 泡茶 /
7. 第一次划船 /
8. 参观生物科技作品展 /
9. 竞选中队长 /
10. 美丽的花坛 /
【作文训练】 /
?
1. 我学会了提问题 /
2. 喜事 /
3. 想起来真后悔 /
第八单元 描形摹状 写好事物 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 家乡的甘蔗 /
2. 枇杷 /
3. 荔枝 /
4. 石榴 /
5. 宝塔松 /
6. 我爱校园的刺梅花 /
7. 苦瓜 /
8. 故乡的橘子 /
9. 扁豆 /
10. 霜花 /
【作文训练】 /
?
1. 我爱校园的 (花草树木) /
2. 家乡的特产 /
3. 我爱向日葵 /
第九单元 发挥想象 合理续写 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 假小子 /
2. 我的小老师 /
3. 一次广播操比赛 /
4. 长颈鹿的故事(童话) /
5. 一件小事 /
?
6. 老班长牺牲以后 /
7. 爱尔莎回到大自然以后 /
8. 滥竽充数 /
9. 童话续编《狐假虎威》 /
10. 撞人之后 /
【作文训练】 /
?
1. 在阅览室里 /
2. 拔苗助长 /
3. 发生在我身边的一件事 /
第十单元 学会用正确的格式写好书信 /
?
【作文指导】 /
【例文解读】 /
?
1. 给表妹的一封信 /
2. 写给残疾小朋友的一封信 /
3. 给爷爷的一封信 /
4. 小动物们,你们可要当心啊 /
5. 给柯岩阿姨的信 /
6. 向妈妈说心里话 /
7. 来自海边秋令营的信 /
8. 给老师的一封信 /
9. 跟知心朋友说悄悄话 /
10. 给大姨妈的一封信 /
【作文训练】 /
?
1. 给××同学的一封回信 /
2. 给××的一封信 /
3. 给××的一张贺卡 /
内容摘要
本套书为小学生作文入门读物,按年级分为6册,每册10个单元,分别介绍1个写作知识点。每单元均包含“作文指导”“例文解读”“作文训练”三大板块。“作文指导”传授写作的基本方法,让不同写作水平的学生都能理解并掌握;“例文解读”由学生佳作、闪亮眉批、名师点评、构思示例和精彩词句组成,通过教师精要的评析,理清文章脉络,发掘其写作技
巧,便于学生欣赏和借鉴;“作文训练”提供若干贴近学生生活实际的作文题目,帮助学生开阔视野,活跃思维,写出佳作。
本书是其中一册之《名师教作文(3年级)》。
主编推荐
学生选文贴近生活,读来真实亲切;名师指导作文技法,掌握胜人一筹的能力;学练设计,打开作文视野,活跃作文思维。
精彩内容
本书是作文教育专家田荣俊组织教师编写的指导学生写作的书。本书有三大:一是讲究作文技法的指导循序渐进,二是讲究学生例文的选择贴近生活,三是讲究学练结合的设计实用可行。希望学生通过阅读本书,能认真掌握作文的立意、选材、构思和表达的技巧,以及记叙、描写、议论、说明的方法,体悟到写好作文的一般规律,既能掌握语言基本功,更能得到创新思维和实践能力的锻炼。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价