预防医学基础(第2版)9787030208583
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广东广州
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作者陈锦治
出版社中国科技出版传媒股份有限公司
ISBN9787030208583
出版时间2008-06
装帧平装
开本16开
定价29元
货号3583313
上书时间2024-08-17
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目录
绪论第1章 人和环境第1节 人类的环境第2节 人和环境的关系
第2章 自然环境与健康第1节 自然环境因素第2节 环境污染第3节 自然环境有害因素对健康的损害第4节 环境保护的措施第3章 社会环境与健康第1节 社会因素与健康第2节 社会心理因素与健康第3节 行为生活方式与健康第4节 医疗卫生服务与健康第4章 人群健康研究的统计方法第1节 卫生统计的基本概念和步骤第2节 数值变量资料的统计第3节 分类变量资料的统计第4节 统计表与统计图第5章 人群健康研究的调查方法第1节 人群健康状况调查的基本步骤第2节 人群健康状况调查的基本方法第6章 健康教育及保健方法第1节 健康教育第2节 保健方法第7章 社区卫生服务及社区护理第1节 社区卫生服务第2节 社区护理第8章 环境卫生第1节 空气卫生第2节 饮用水卫生第3节 粪便、垃圾卫生管理第4节 住宅与健康第5节 公共场所卫生第9章 食品卫生第1节 食品污染第2节 食品添加剂第3节 各类食品的卫生要求第4节 食物中毒第5节 饮食行业卫生管理第10章 职业卫生第1节 职业病危害因素第2节 职业性损害第3节 劳动卫生服务第4节 常见职业病
第11章 学校卫生第1节 教学卫生第2节 学校作息制度卫生第3节 体育卫生第4节 学校建筑设备卫生第5节 教学设备卫生第12章 心脑血管疾病防制第1节 心脑血管疾病的流行特征第2节 冠心病的主要危险因素第3节 脑卒中的主要危险因素第4节 心脑血管疾病的防制措施第13章 恶性肿瘤防制第1节 恶性肿瘤的流行特征第2节 恶性肿瘤的主要危险因素第3节 恶性肿瘤的防制措施第14章 糖尿病防制第1节 糖尿病的流行特征第2节 糖尿病的主要危险因素第3节 糖尿病的防制措施第15章 地方病防制第1节 地方病的概念及其分类第2节 地方病的防制措施第3节 碘缺乏病及其防制第4节 地方性氟中毒及其防制第16章 传染病防制第1节 传染病的流行过程及其影响因素第2节 传染病防制措施第3节 预防接种和计划免疫第4节 消毒、杀虫、灭鼠
第17章 性传播疾病防制第1节 性传播疾病概述第2节 性传播疾病的流行特征第3节 性传播疾病的危险因素第4节 性传播疾病的防制措施第18章 突发公共卫生事件防制第1节 突发公共卫生事件及其危害第2节 突发公共卫生事件的防制策略、原则和措施第3节 重大传染病暴发流行的防制预防医学基础实习指导实习1 数值变量资料的统计实习2 分类变量资料的统计实习3 统计表与统计图实习4 水源卫生调查及饮水消毒实习5 食品感官性状检查实习6 疫源地终末消毒及效果检查实习7 制定心脑血管疾病综合防制方案主要参考文献预防医学基础（五年制）教学基本要求中英文词汇对照
主编推荐
精彩内容
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。第一版自2004年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持第一版优点的基础上，坚持以执业准人为标准，遵循“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的原则，具有较强的实用性、可读性和创新性。
全书包括理论和实践两方面内容。理论部分主要阐述了医学模式的转变、整体论的健康观、人和环境的平衡观、健康和疾病的连续观；环境与健康的基本知识；人群健康研究的统计方法和调查方法；健康教育及保健方法；社区卫生服务和社区护理的基本知识；环境卫生、食品卫生、职业卫生和学校卫生的基本知识和要求；三级预防原则以及常见疾病的防制要点。实践部分安排了统计实习、水源卫生调查及饮水消毒、食品感官性状检查、疫源地终末消毒及效果检查、制定心脑血管疾病综合防制方案。每章前确立学习目标；在相关的正文中插入“案例”和“链接”，融知识性、趣味性、实用性于一体，并紧密联系临床实践；章后有小结及目标检测；书后附有教学基本要求、参考文献和中英文词汇对照。全书内容丰富、构思新颖、通俗易懂、图文并茂、版面活泼，利于教学和自学。
本教材供高职（五年制）护理、涉外护理、助产、检验、药学、药剂、卫生保健、康复、口腔医学、口腔工艺技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术等专业使用。
媒体评论
《预防医学基础》是面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材，也是技能型紧缺人才培养培训工程教材。本教材是按照全国卫生职业教学新模式研究课题组编发的《预防医学基础教学基本要求》进行编写的。
本教材包括绪论和17章内容，后者可分5个部分。
全书包括理论和实践两方面内容。理论部分主要阐述了医学模式的转变、整体论的健康观、人和环境的平衡观、健康和疾病的连续观；环境与健康的基本知识；人群健康研究的统计方法和调查方法；健康教育及保健方法；社区卫生服务和社区护理的基本知识；环境卫生、食品卫生、职业卫生和学校卫生的基本知识和要求；三级预防原则以及常见疾病的防制要点。实践部分安排了统计实习、水源卫生调查及饮水消毒、食品感官性状检查、疫源地终末消毒及效果检查、制定心脑血管疾病综合防制方案。
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