钢琴教育教学与实践问题探论9787517059080

前言 

第一章 钢琴教学的基本理论 

第一节 钢琴教学的目标与任务 

第二节 钢琴教学的性质与原则 

第三节 钢琴教学的阶段与内容 

第四节 钢琴教学的过程与规律 

第二章 中西方钢琴教学的发展 

第一节 西方钢琴教学的发展 

第二节 中国钢琴教育与教学的发展 

第三章 钢琴教师的素质与工作 

第一节 钢琴教师的能力与素养 

第二节 钢琴教师的工作任务 

第三节 钢琴教师的工作方式 

第四章 钢琴教材与方式方法 

第一节 钢琴教材的编写与选择 

第二节 钢琴教学的方式方法 

第五章 钢琴教学的课型与实践 

第一节 个别课的教学与实践 

第二节 小组课的教学与实践 

第三节 集体课的教学与实践 

第六章 钢琴演奏技能的教学与训练 

第一节 钢琴演奏技能的性质与形成 

第二节 钢琴练习法的教学 

第三节 钢琴演奏基本法的教学 

第四节 钢琴演奏技术与训练 

第七章 钢琴教学与实践问题思考 

第一节 钢琴教学中常见的问题及对策 

第二节 钢琴的考级与升学 

第三节 钢琴音乐会的演奏实践 

参考文献

本书以一种思考和探索解决钢琴教育问题的新方式，对高校钢琴音乐教学的原理、模式、方法等进行探索，试图把建构主义的师生观、知识观、合作学习观这些核心理论应用于钢琴音乐教学中，为高校音乐教学改革提供一条新的思路。本书撰写的宗旨是充分体现理论联系实际教学的原则，使读者在对钢琴文化认识的基础上，开展钢琴教学研究，拥有技术技巧的同时增强人文素养，以提高实际弹奏能力。本书语言简洁凝练、结构明了、知识点丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。