彼得原理(珍藏版华章经典管理)
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天津和平
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作者劳伦斯J.彼得,雷蒙德·赫尔
出版社机械工业出版社
ISBN9787111419006
出版时间2021-04
装帧平装
开本16开
定价59元
货号31167780
上书时间2024-12-16
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商品详情
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作者简介
目录
丛书赞誉
出版说明
总序 席酉民
译者序
前言
第1章 彼得原理
第2章 彼得原理的应用
第3章 表面上的例外
第4章 提拔和晋升
第5章 奋发进取和晋升
第6章 部下与
第7章 层级组织学和政治
第8章 前人的暗示和预言
第9章 层级组织心理学
0章 彼得螺旋
1章 成功病理学
2章 晋升极限的非医学指标
3章 零晋升的健康和快乐——幻想还是现实
4章 创造性不胜任
5章 达尔文理论的引申
术语表
内容摘要
是讽刺深省的职场社会生存学？是颇有研究价值的层级组织学？还是获得生活真谛的不二法门？
仁者见仁，智者见智。
总之，《彼得原理》是20世纪敏锐的社会和心理学发现。
那么，你敢读下去吗？
——为什么学校不能传道、授业？
——为什么政府有令难行？
——为什么法庭不能伸张正义？
——为什么成功不能带来幸福？
一旦你决定将《彼得原
理》读下去，你就再也无法回到现在在无知即是福的状态。
再也不会！
因为一旦读过彼得原理，你就再也不会忘记。
主编推荐
《彼得原理》是美国学者劳伦斯J.彼得在层级组织进行多年调查研究之后发现一个颠覆传统思想的“彼得原理”：在层级组织中，员工倾向于晋升到自身不胜任的职位，其结果是，企业中的每个职位终将由不胜任的员工所占据。这本书在为不胜任职位上痛苦挣扎的人开出获得快乐的处方，为滞留在层级组织底层郁郁不得志的人指点顺利晋升的捷径，为高层管理者提供知人善任的方法。
精彩内容
打小人们就告诉我说，身居高位者有自知之明。他们说：“彼得，你知道得越多，走得越远。”因此，直到我上完了大学、步人社会、取得教师资格之后，还是死抓着这些信念不放。可执教年，我诧异地发现，好多教师、校长、督学和地方教育长官似乎都不知道自己的职责所在，不能称职地完成工作。比如说，我的校长主要关心窗帘是不是挂得一样高，教室应当保持安静，任何人都不得践踏或靠近花圃。地方教育长官在乎的是不能得罪任何少数团体——不管对方态度有多糟糕，所有规定的表格都要按时交。至于孩子们的教育问题，显然不在这些管事人的心上。
开始，我以为这只是我所在学校系统的特别毛病，因此我转而向其他教区申请执教资格。我填好了各种专门的表格，附上所需文件，自觉自愿地完成了所有官样文章。可几个星期过后，我的申请和所有文件全都给退了回来！
我的证书毫无问题，表格也填得妥妥，信封上的公章证明他们确实收到了信。那这到底是怎么回事呢？对方附的信上说：“我部近规定，为确保投递安全，该类信件必须使用挂号方式邮寄，否则不予接收。请您把表格重新寄给教育部，并务必使用挂号方式。”我开始怀疑，不胜任现象并不是地方教育系统的专利。
随着我阅历日丰，我发现每个组织都有不少人无法完成自己的工作。
一个普遍现象工作上的不胜任到处都
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