基地+联盟:高技能人才协同式培育的实践探索
正版图书 真实库存欢迎选购 套装图书先联系再下单 套装图书请先咨询客服再下单
¥
21.56
6.7折
¥
32
九品
仅1件
作者王良春
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308169134
出版时间2017-05
装帧其他
开本16开
定价32元
货号9787308169134
上书时间2024-11-28
商品详情
- 品相描述:九品
- 商品描述
-
作者简介
王良春,男,汉族,1963年12月出生,浙江东阳人。党员,教育管理硕士,研究员,现任浙江工业职业技术学院院长、党委副书记。先后发表教育学学术论文20余篇,主持各级各类科研项目10余项,
目录
第一章 导论
第一节 研究背景及意义
第二节 文献综述
第三节 研究的关键技术和创新点
第四节 研究思路、方法和主要内容
第二章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的背景
第一节 建设背景
第二节 公共实训基地建设情况
第三节 职业培训联盟建设情况
第三章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的运行机制
第一节 四大功能与“基地+联盟”的运行机制
第二节 以人才服务为导向的协同运行机制
第三节 以技术服务为手段的协同运行机制
第四节 以文化传承创新为抓手的协同运行机制
第五节 以信息服务为保障的协同运行机制
第四章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的对接机制
第一节 宏观层面的协同对接
第二节 中观层面的协同对接
第三节 微观层面的协同对接
第五章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的平台建设
第一节 校内生产性实训平台建设
第二节 技能课程选修平台建设
第三节 技能竞赛平台建设
第四节 创新创业平台建设与运行
第五节 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”案例
第六章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的成效与推广价值
第一节 人才培养特色更加鲜明
第二节 教学建设成效更加凸显
第三节 社会服务功能更加彰显
第四节 区域示范效应更加明显
第七章 “基地+联盟:技术技能人才协同式培育”的再思考
第一节 以提高人才培养质量为根本节
第二节 以师资和实训基地建设为关键
第三节 以基地文化建设为活力
第四节 以组织与制度建设为保障
主要参考文献
索引
后记
内容摘要
“基地+联盟:技术技能人才协同式培育”模式是浙江工业职业技术学院在绍兴市政府主导、行业企
业积极参与下,探索出的“政校行企合作”的一种新型办学模式。该模式由政府、行业、企业、学校四方共同参与、协同运作,是校企合作、工学结合办学模式的进一步深化,为推动技术技能人才培育和区域经济发展做出了重大贡献。王良春、冯旭芳编著的《基地+联盟--技术技能人才协同式培育的实践探索》基于“多元合作、协同育人”的视角,从“基地+联盟
:技术技能人才协同式培育”建设背景及现状、运行机制、培育机制、平台建设与运行、成效与推广价值
等方面,深入探讨“政校行企合作”全方面培育技术技能人才的教育模式,为地方创新技术技能人才培育模式提供思路和借鉴。
本书具有较强的实效性和可操作性,可供从事高职院校教育教学事业的管理、教学、研究人员参考和借鉴,也可作为职业教育行政部门管理人员、职业教育学专业研究生、对高职教育研究感兴趣的社会人士的重要参考用书。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价