学习的战争：怎样才是最好的学习

图书标准信息

• 作者 KBS《Homo Academicus》制作团队
• 出版社 朝华出版社
• 出版时间 2021-03
• 版次 1
• ISBN 9787505447028
• 定价 58.00元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 256页
• 字数 190千字

【内容简介】

本书 源自于韩国KBS的纪录片《学习的战争》。该纪录片筹备数年，拍摄历经18个月，走访了包括中国，日本，韩国，美国，法国，英国，以色列，印度等全世界教育先进的地区，调查了解这些地区教育的特色和优缺点，探究其背后的深层次的文化原因。目的是帮助所有家长教育工作者，以及学生了解全世界各种先进的教育，好在哪，为什么好，和哪不好，让读者在全方位了解这种教育方式、理念后，可以根据自身的实际情况，真正选择适合自己孩子的学习、教育方式。

【作者简介】

KBS《Homo Academicus》制作团队简介：

[韩]郑铉模

出品人、导演，主要作品有《艾伦家的故事》《我的父亲》《美人》《仆人症候群》《大脑的礼物》等，导演过《文化的驰骛》系列10部作品等各种纪录片。

[韩]南珍铉

出品人，主要作品有《蓝色经济》《恐怖的床垫》《3天记录》《消费者投诉》等各种纪录片。

【目录】

序言学术人的起航

章世界充满了激烈的学战争

学——为了学而学的韩国

规模优选、激烈的中国学战争

本列岛，炽热的学激情

用学赌生死的“奔跑”的大象——印度

无国界的学战争还在继续

第二章东方人为什么会拼命学？

为了家人、社会和而学

努力终有回报

弱项更被关注

对均的强烈渴望

摆脱贫穷阶层的出路——学

第三章学世界的不错者——犹太人

创造知识的民族

起到学作用的宗教——犹太教

犹太人的生存战略——学

让犹太人学的力量——家族主义

服兵役义务打造的以列创意教育

第四章理解人类文明的另一种密码——学

非洲的黑人犹太人

学时充满论争的民族——犹太民族

通过背诵和默记it时代的大脑强国——印度

靠“标准学”成为经济的本

因为“交流学”而繁盛的国

第五章背诵的东方，提问的西方

东方人喜欢听讲，西方人喜欢提问和表达

东西方的知识观

学方式不同的原因——真理观

东方与西方解决问题方式的不同

第六章交流与协作才是未来的学之道

“美国优选的寄宿学校”

牛津大学：一对一导师制度与学生俱乐部

梦想的研究所——麻省理工学院媒体实验室

尾声