高校文化德育论

图书标准信息

• 作者 胡琦 著
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2014
• 版次 1
• ISBN 9787308131186
• 定价 42.00元
• 装帧 平装
• 开本 24cm
• 页数 196页
• 字数 250千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

本书从高校文化先进性内涵着手，把握文脉传承，关注生命律动，分析文化人的工作思路。不仅对高校文化素质教育及课程建设加以深度透析，也对部分微观文化形态展开阐释及实证研究，并以开放德育理念审视社会文化，引导知性德育向社会生活拓展，分析其延伸性影响。

【作者简介】

:
胡琦，浙江杭州人，法学硕士，副教授，浙江理工大学团委书记，浙江省大学生文化素质教育基地（浙江理工大学）负责人。浙江省青年研究会常务理事、浙江省志愿者协会常务理事、中国高等教育学会会员、中国青少年研究会会员、中国新闻史学会会员、浙江省高等教育学会（艺教委）会员。主要从事青年德育、文化管理及文化素质教育等研究，先后主持和参与浙江省哲学社会科学规划课题、共青团中央规划课题、教育部人文社会科学研究规划基金项目、浙江省自然科学基金项目等省部级科研项目，获得多项教学成果奖和优秀论文奖，在核心期刊发表论文数十篇，主编或参编论著、教材五部。

【目录】

:
第一章 高等教育的本源追寻――优选文化育人
第一节 大学精神的文化解读
第二节 高校文化的育人范畴
第三节 我国高校文化的德育特质
第二章 高校德育的文化本质――核心价值教育
第一节 核心价值观教育的文化哲学
第二节 文化传承视阈下的我国大学生核心价值观教育
第三节 文化传承视阈下的西方大学生核心价值观教育
第四节 我国大学生核心价值观教育的提升路径
第三章 高校文化的德育价值――理想信念教育
第一节 我国高校文化发展中的理想信念教育
第二节 高校文化的理想信念教育价值
第三节 文化本性视阈下理想信念教育的困境
第四节 基于高校文化传承的理想信念教育路径
第四章 高校文化德育的基本原理――文化价值认同
第一节 大学生文化思维的特性
第二节 社会流行文化对大学生发展的影响
第三节 大学生文化生态的现实反思
第四节 大学生文化的发展策略
第五章 高校文化德育的核心主题――文化素质教育
第一节 深刻理解高校文化素质教育的时代呼唤
第二节 积极探求高校文化素质教育的发展走向
第三节 全面推进高校文化素质教育的改革创新
第六章 高校文化德育的第一课堂――核心课程教学
第一节 文化素质教育课程建设的总体思路
第二节 文化素质核心课程设置的基本原则
第三节 文化素质核心课程体系的具体内涵
第四节 文化素质教育课程教学的主要形式
第五节 文化素质课程师资队伍的建设思路
第七章 高校文化德育的第二课堂――校园文化生活
第一节 源远流长的传
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