职业道德修养
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八五品
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作者王学利 主编;何成江
出版社华东师范大学出版社
出版时间2007-04
版次1
装帧平装
货号9787561752418
上书时间2025-01-01
商品详情
- 品相描述:八五品
图书标准信息
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作者
王学利 主编;何成江
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出版社
华东师范大学出版社
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出版时间
2007-04
-
版次
1
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ISBN
9787561752418
-
定价
25.00元
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装帧
平装
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开本
其他
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纸张
胶版纸
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页数
214页
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字数
247千字
- 【内容简介】
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本教材坚持把社会主义核心价值体系贯穿始终,遵循高职学生成长、成才和成人的规律,坚持科学性、教育性、主体性、实践性、活动性、创新性等原则,帮助学生树立正确的职业理想,养成良好的职业素质、职业能力、职业品质及职业道德修养,提高职业意识和能力,成为高素质的职业人。本教材具有以下几个特点:第一,在教育理念上,突出以学生为中心、以实践为中心、以体验为中心的教育理念,坚持传授知识与思想教育相结合,系统教育与专题教育相结合,理论武装与实践育人相结合,教育与自我教育相结合。第二,在课程定位上体现养成性。根据学生职业道德养成的基本规律,通过引导学生深入生活,深入实践,在实践中不断发现问题、分析问题与解决问题,在体验中理解和掌握职业道德认知,从而学会自我学习、自我约束、自我锻炼、自我评价,将职业道德规范内化为自身的行为。第三,在内容设计上体现职业性。本教材主要采用专题编排方式,每个专题设计了问题聚焦、学习探究和行动体验三个板块。第四,在教育方式上体现实践性。本教材采用师生互动的教学方法,通过“行动体验”,走进企业、走进生活、走进社会活动,把课堂延伸到社会,做到课内课外相结合、校内校外相结合、品德养成和职业教育相结合。第五,在教育过程中体现体验性。在实践活动过程中注重情感体验和道德体验的内化,让学生走出课堂,体验职业岗位。第六,在学习方法上体现探究性。本教材采用在教师指导下以学生自主学习为主的探究式学习方法。
- 【作者简介】
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何成江,新疆农业职业技术学院党委副书记,副教授,中国职业技术教育学会管理工作委员会常务理事,新疆职业院校思想政治教育研究会会长,新疆职业院校思想政治教育学术委员会主任,全国“百名德育科研专家”称号、“德育科研特殊贡献奖”和“全国德育工作标兵”获得者。主编
- 【目录】
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前言
职业道德 从业之魂
职业理想 重在规划
崇尚科学 勤奋学习
辛勤劳动 艰苦奋斗
团队精神 成功保障
深入实践 服务人民
诚实守信 知行合一
勇于创新 开拓进取
爱岗敬业 奉献社会
就业创业 能力为本
爱我中华 报效祖国
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