十一五国家规划教材：色彩构成

图书标准信息

• 作者 何凡 著
• 出版社 人民美术出版社
• 出版时间 2008-06
• 版次 1
• ISBN 9787102043227
• 定价 44.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 铜版纸
• 页数 132页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

色彩构成是艺术设计专业的一门基础课，是研究色彩的正确、合理使用的一门科学。因此，我们学习色彩构成的目的首先是学会正确地认识并应用色彩，其次是学会如何寻找与提炼色彩。使之丰富我们的用色范围。并在此基础上，提高我们在各种复杂的情况下处理色彩问题的应变能力。我们对色彩的感知首先来自于我们赖以生存的大自然。自然界以其自身的特殊性建构着属于自然美的色彩序列，在自然中领略色彩之美这是我们对色彩的感性认识。这种色彩规律在我们头脑当中形成的认识也叫感性色彩。而在艺术设计领域里，设计师则将色彩人为地按照美的规律组织起来，并赋予设计作品之中。呈现给我们的色彩更加接近人们的心理期望与审美意志。使作品更加充满了设计思维与创意。这就是感性色彩与理性色彩之间的关系与区别。进一步讲．在色彩的运用上我们需要在感性色彩的基础上，让理性色彩一同在主观设计中得到艺术的升华，才能完美地实现我们笔下的色彩创造。因此色彩构成的学习是在感性色彩的基础上进一步上升到理性色彩的学习过程。

【目录】

第一章概论
学习的目的
学习的方法

基础篇
第一章色彩的基础知识
一色彩的认识
1三原色
2间色
3复色
4色彩的三要素
5孟塞尔色相环
二色彩的视觉效果
1色彩
2色域
3色调
4色彩的量化
三色彩调制
1明度变化
2纯度变化
3色相变化
4冷暖变化
四小结
第三章色彩构成的基本方法
一以色彩对比为主的构成方法
1明度对比构成
2纯度对比构成
3色相对比构成
4冷暖对比构成
二以色彩调和为主的构成方法
1同一调和构成
2统领调和构成
3类似调和构成
4秩序调和构成
三色彩的其他构成方法
1联想构成
2空间混合构成
3情调构成
4视觉生理平衡
5色彩心理平衡
6色彩肌理构成
四小结

提高篇
第四章色彩构成的综合训练
一大调和小对比
二大对比小调和
三换色训练
四换调训练
五打散重构
六电脑分形
七全色相秩序构成
八超然构成
第五章提高色彩能力的几种训练方法
第六章设计色彩与绘画色彩
第七章色彩构成的计算机制作
第八章色彩构成的应用