小学英语学科知识与拓展

图书标准信息

• 作者 惠中 总主编；王融
• 出版社 华东师范大学出版社
• 出版时间 2015-01
• 版次 1
• ISBN 9787567521605
• 定价 32.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 250页
• 字数 377千字

【内容简介】

《小学英语学科知识与拓展》为高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师培训使用。其主要内容是根据小学英语课程标准的内容标准，结合英语语文教学，对英语学科知识进行拓展，并展开教学研究。本书是从高观点视角研究小学英语教学，有利于师范生理解小学英语教学实质，并提高教学能力。

【作者简介】

惠中（总主编），上海师范大学教育学院常务副院长，教授、博导，全国小学教师教育委员会秘书长。

 王融，上海师范大学教育学院副教授，长期从事小学英语教育研究，出版有《教师英语口语训练》、《儿童英语读物》、《英汉活用字典》等书。

【目录】

语言知识篇

第一章  语音

    第一节  语音器官

    第二节  语音与音素

    第三节  音素的组合

    第四节  音的变化

    第五节  重音与节奏

    第六节  语调

    视野拓展

    教学建议

    思考实践

    相关英语课堂用语

第二章  词汇

    第一节  构词法

    第二节  名词

    第三节  限定词

    第四节  介词

    第五节  连词

    第六节  形容词和副词

    第七节  动词

    第八节  词的语义分类

    视野拓展

    教学建议

    思考实践

    相关英语课堂用语

第三章  语法

    第一节  时态

    第二节  被动语态

    第三节  非谓语动词

    第四节  句子种类

    第五节  句子成分

    第六节  主谓一致

    第七节  简单句的基本句型

    第八节  并列复合句和主从复合句

    视野拓展

    教学建议

    思考实践

    相关英语课堂用语

第四章  文化背景

    第一节  语言与文化教学

    第二节  中西方日常用语差异

    第三节  中西方“动物”在语用中的差异

    第四节  中西方颜色含义差异

    第五节  中西方肢体语言的文化差异

    第六节  中西方饮食文化差异

    第七节  中西方典故与习俗

    视野拓展

    教学建议

    思考实践

    语言技能篇

第五章  听的技能

    第一节  影响听力的主要因素

    第二节  听什么

    第三节  怎么听

    第四节  听的训练

    第五节  听力障碍的突破

    第六节  听的游戏

    第七节  听力和语感

    第八节  听力习惯的培养

    第九节  课外听力活动的开展

    视野拓展

    教学建议

    探索实践132

    教学案例133

    思考实践

    相关英语课堂用语

第六章  说的技能

    第一节  影响说的主要因素

    第二节  说什么

    第三节  说的原则

    第四节  怎么说

    第五节  说的形式

    第六节  说的组织教学

    第七节  说的情境的创设

    第八节  口语测试

    视野拓展

    教学建议

    探索实践160

    教学案例160

    思考实践

    相关英语课堂用语

第七章  读的技能

    第一节  单词的拼读

    第二节  chant在课堂中的运用

    第三节  朗读能力的培养

    第四节  克服集体朗读中的拖音

    第五节  阅读教学

    第六节  阅读技能的培养

    第七节  阅读练习的形式

    第八节  阅读理解技巧训练

    视野拓展

    教学案例

    思考实践

    相关英语课堂用语

第八章  写的技能

    第一节  英语字母的规范书写

    第二节  英语单词、句子、标题的大小写及标点符号的规范书写

    第三节  应用文的写作

    第四节  听写

    第五节  诗歌，童谣的改写

    第六节  板书的设计及简笔画的运用

    第七节  写的练习的形式

    第八节  小学英语作业及评价

    视野拓展

    教学案例

    思考实践

    相关英语课堂用语

后记