• 现代汉语
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现代汉语

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作者邢福义 著

出版社高等教育出版社

出版时间2011-01

版次2

装帧平装

货号9787040315554

上书时间2024-11-14

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 邢福义 著
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2011-01
  • 版次 2
  • ISBN 9787040315554
  • 定价 24.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 其他
  • 页数 491页
  • 字数 99999千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《现代汉语(修订版)》是高等教育出版社1986年版卫星电视教材《现代汉语》的修订版,我们主要对原书作了如下较大修订:一、全书框架重新调整,“文字”列专章,“语法”以语素、词、短语、句子分节,向中学语法教学体系靠扰;二、增加了一些实用性较强的内容,如语音、文字、语法的规范化、汉字书写指导、语体运用等;三、编写了与本教材配套使用的教学参考书《现代汉语辅导》,原书中的一些过长的附录移入教参,使教材内容更集中,结构更紧凑严整;四、对原书内容、行文的不妥和疏失作了刊谬补缺的工作。修订本比原教材更科学、更实用,更有利于教学,也有利于自学。
【目录】
绪论
第一节现代汉语
一、语言·汉语·现代汉语
二、现代汉语的特点
三、现代汉语方言
附录一现代汉语方言区示意图
附录二方音主要特点比较表
思考与练习
第二节现代汉语规范化
一、现代汉语规范化及其意义
二、现代汉语规范的内容
三、现代汉语规范化的任务
思考与练习

第一章普通话语音
第一节概说
一、语音的性质
二、语音的基本概念
三、记音符号
思考与练习
第二节声母
一、声母的分类和发音
二、声母辨正
思考与练习
第三节韵母
一、韵母的分类和发音
二、韵母辨正
思考与练习
第四节声调
一、声调的性质和调值调类
二、声调辨正
思考与练习
第五节音节
一、普通话音节的结构
二、普通话声韵配合关系
三、音节的拼读和拼写
思考与练习
第六节音变
一、轻声
二、变调
三、儿化
四、语气词“啊”的音变
思考与练习
第七节节律
一、平仄
二、重音
三、语速和停顿
四、押韵
思考与练习
第八节语音规范化
一、普通话异读词的审音
二、纠正误读
三、积极推广普通话
思考与练习

第二章现行汉字
第一节概说
一、汉字的起源和作用
二、汉字的特点
思考与练习
第二节汉字的结构
一、汉字的结构系统
二、汉字的结构方式
思考与练习
第三节汉字的形体及其演变
一、汉字的历史形体
二、现行汉字的形体
三、汉字演变的原因和趋势
思考与练习
第四节汉字的形、音、义
一、汉字形、音、义之间的关系
二、形、音、义纠葛的原因
思考与练习
第五节汉字简化和规范化
一、汉字简化
二、汉字规范化
三、现行汉字的标准化
思考与练习
第六节汉字书写指导
一、书写汉字的基本要求
二、楷书和行书的书写
思考与练习

第三章现代汉语词汇
第一节概说
一、语素
二、词
三、词汇
思考与练习
第二节词的构造
一、单音词和复音词
二、单纯词和合成词
思考与练习
第三节词义
一、词义的特征
二、词义的解释
三、多义词和同音词
四、同义词和反义词
思考与练习
第四节词汇的组成
一、基本词汇和一般词汇
二、丰富词汇的途径
思考与练习
第五节辞书
一、辞书的种类
二、主要的语文辞书
思考与练习

第四章现代汉语语法
第一节概说
一、语法和语法的性质
二、现代汉语语法的特点和五种语法单位
三、语法学和教学语法系统
四、语法学习和语法研究
五、语法的规范
思考与练习
第二节词类
一、词类和词性
二、各类实词
三、各类虚词
四、几类词的区别
五、词的兼类现象和词性活用现象
思考与练习
第三节短语
一、短语及其重要地位
二、短语的种类
三、有关短语分析的几个问题
思考与练习
第四节单句
一、句子的性质和单句的分类
二、句子成分
三、词和句
四、语和句
五、一些特定句式
六、句子的歧义现象
七、句子的分析和检查
思考与练习
第五节复句
一、复句和关系词语
二、并列、连贯、递进和选择
三、因果、目的、假设和条件
四、转折、让步和假言逆转
五、复句的紧缩和扩展
六、复句运用中常见的语病
思考与练习
第六节句群
一、句群的特点
二、句群的组合方式
三、句群的关系类别
四、句群的分析
思考与练习
第七节句末助词和句末标点
一、句末助词
二、句末标点
思考与练习

第五章现代汉语修辞
第一节概说
一、修辞和修辞学习
二、修辞和语法、逻辑
思考与练习
第二节词语的选择
一、词语的意义
二、词语的色彩
三、词语的声音
思考与练习
第三节句式的选择
一、长句和短句
二、设问句和反问句
三、常式句和变式句
四、主动句和被动句
五、肯定句和否定句
六、口语句式和书面语句式
思考与练习
第四节修辞方式
一、比喻、借代、比拟和夸张
二、双关和反语
三、对偶、对比、衬托、排比和反复
四、拈连、仿词和移觉
五、修辞方式的综合运用
思考与练习
第五节语体
一、口头语体和书面语体
二、书面语体的类型
三、语体的运用
思考与练习
后记
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