综合造型设计基础

图书标准信息

• 作者 柳冠中 主编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2009-07
• 版次 1
• ISBN 9787040264593
• 定价 32.00元
• 装帧 平装
• 开本 28cm
• 页数 135页

【内容简介】

本书的基本框架建立在以如何组织和上好一门工业设计的造型基础课为核心而展开的实践型教程，目标是帮助任课教师理解综合造型基础的教学目的和实施方法，而不仅仅局限于关于造型基础理论的研究与探讨，其目的在于培养设计师应具有运用“手+脑+心”的基本技能，以正确的思维导向提出解决问题的方法和建立系统的评价体系与标准。

【目录】

章  概述节  综合造型设计基础的地位第2节  综合造型设计基础的本原1.自然“形”——“形态”原理2.人为“形”——“造型”的原理3.“综合”的要领第3节　综合造型设计基础的研究内容1.理解“形态”2.理解“造型”3.掌握综合造型设计基础的原则第4节　综合造型设计基础的目标1.强化设计思维方法2.掌握形态生成规律3.培养综合造型能力第5节　综合造型设计基础课程的基本内容1.工业设计基础教育课程的形成2.设计思维方法是综合造型设计基础的“基础”第6节　综合造型设计基础课程的安排第7节　综合造型设计基础课程的重点、难点及解决方法第2章  历史沿革节　时代背景1.生产力发展2.人文探索3.重大历史事件第2节　包豪斯1.综述2.包豪斯的主要历史阶段3.包豪斯教学体系4.包豪斯的学制5.包豪斯的基础课程6.包豪斯的教师7.包豪斯的功绩8.包豪斯对建筑的影响第3节　乌尔姆造型学院1.综述2.乌尔姆造型学院的主要历史阶段3.乌尔姆造型学院的基础课程4.乌尔姆造型学院的基础课程体系5.乌尔姆造型学院的代表人物和学生6.乌尔姆造型学院的功绩第4节　斯图加特国立设计艺术学院1.概述2.教育体系3.基础教育课程4.成就第3章　设计思维方法节　设计思维的程序1.基于观察2.重在分析3.精于归纳4.善于联想5.意在创造6.勤于评价第2节　设计思维的方法和特点1.设计思维的方法2.设计思维的特点第4章　课程实践节　目的形态研究1.形态的造型研究2.形态的语义研究3.形态的寓意研究——风格练习第2节　材料、工艺、结构、造型的整合研究1.形态的连接2.相同单元组成稳定的正多面体3.形态的支承第3节　型的综合创造研究1.鸡蛋落体装置2.包装乒乓球3.纸板坐具附录  清华大学美术学院综合造型设计基础课程教学大纲参考文献
作者介绍

序言