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新编心理学
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￥ 4.7 1.5折 ￥ 32 八五品
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山东枣庄
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作者李美华 主编
出版社东北大学出版社
出版时间2014
装帧线装
货号9787551705004
上书时间2024-10-26
商品详情
- 品相描述：八五品
图书标准信息
- 作者 李美华 主编
- 出版社 东北大学出版社
- 出版时间 2014
- ISBN 9787551705004
- 定价 32.00元
- 装帧 线装
- 开本 26cm
- 页数 224页
- 正文语种 简体中文
- 【内容简介】
- 本书主要介绍了心理学与心理发展、儿童心理发展基本理论、青少年心理的发展、感觉和知觉、注意、中学生记忆的发展、中学生思维与想象的发展、情绪、中学生学习心理与教育等内容。
- 【目录】
- *
*章 心理学与心理发展1
*节 心理学的对象 1
第二节 心理学与心理发展6
第三节 心理学的研究方法 9
第二章 儿童心理发展基本理论17
*节 西方关于儿童心理发展的理论 17
第二节 儿童心理发展的基本规律 25
第三章 青少年心理的发展 33
*节 青少年的身体发展 33
第二节 青少年的生理发育与身心健康教育 37
第三节 青少年的智力发展40
第四节 青少年个性和社会性的发展 46
第四章 感觉和知觉 56
*节 感觉和知觉概述 56
第二节 感觉的特征 63
第三节 知觉的特征和影响知觉的心理因素66
第四节 感知规律在教学中的应用 69
第五章 注意74
*节 注意的概述 74
第二节 注意的种类 76
第三节 注意的品质 79
第六章 中学生记忆的发展 84
*节 记忆的一般概念 84
第二节 记忆过程的分析 88
第三节 中学生记忆的发展与心理教育 93
第七章 中学生思维与想象的发展 99
*节 思维的一般概念 99
第二节 思维的过程、形式与种类 101
第三节 表 象 110
第四节 想 象 113
第五节 解决问题的思维过程 118
第六节 中学生思维和想象的发展与心理教育 124
第八章 情绪 128
*节 概述 128
第二节 情绪表达 130
第三节 情绪理论 135
第四节 情绪的类型 139
第五节 中学生的情绪情感发展特点及教育 142
第九章 中学生学习心理与教育 147
*节 中学生的学习过程 147
第二节 影响中学生学习的非智力因素153
第三节 中学生个别差异的教学165
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