学生评价的原理与方法

图书标准信息

• 作者 张敏 著
• 出版社 浙江大学出版社
• 出版时间 2011-08
• 版次 1
• ISBN 9787308089630
• 定价 16.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 136页
• 字数 167千字

【内容简介】

《学生评价的原理与方法》是教师教育的一门新课程，主要阐述学生评价的原理、内容、方法及其在学校教育实践中的应用，吸纳教育评价研究和实践的新理论、新观点、新问题和新案例。为教师提供解决实际问题的新的评价观念和方法。

【目录】

第一章学生评价的基本原理
第一节学生评价概述
第二节学生评价的理论基础及其评价涵义
第三节发展性学生评价
第四节学生评价的基本原则

第二章学生评价的基本方法
第一节学生评价的量化评价方法
第二节学生评价的质性评价方法

第三章学生体育学习评价
第一节学生体育学习评价概述
第二节学生体育学习评价的原则和方法
第三节学生体育学习评价的范例

第四章学生品德发展评价
第一节品德评价概述
第二节品德评价的基本原则
第三节中小学品德评价的指标体系
第四节中小学品德评价的基本方法

第五章学生学业成就的测量与评价
第一节学业成就测验的基本类型及其使用要求
第二节教师编选课堂学业测验应当遵循的基本要求与程序
第三节开放性学习活动的评价
第四节学生测验结果的报告与解释

第六章学生评价中的心理效应与心理调控
第一节学生评价心理概述
第二节评价者的心理状态与调控
第三节被评价者的心理与调控
参考文献