文学理论教学参考书

图书标准信息

• 作者 童庆炳 著
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2009-09
• 版次 1
• ISBN 9787040278361
• 定价 34.30元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 283页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《文学理论教学参考书》为“马克思主义理论研究和建设工程课题组”编写的《文学理论》一书的教学参考书。《文学理论教学参考书》体例如下：第一，学习目标。指出学生学习这一章需要掌握的基本问题。第二，概念源流。对这一章内容中涉及的名词追本溯源并作出相关解释。第三，知识点例析。对书中出现的重要知识点进行讲解，并且举例加以分析论证。第四，答题要点。对主教材后面列出的练习题给出答案或答案提示。第五，相关知识。给出与主教材内容相关的参考资料等。第六，进一步阅读。列出学生学习这一章内容需要进一步阅读的书目。
《文学理论教学参考书》附PPT课件的光盘，可供教师授课使用，也可供学生自学使用。

【目录】

第一章马克思主义文学理论的创立
一、学习目标
二、概念源流
1．唯物史观
2．社会结构
3．意识形态
4．艺术精神掌握世界的方式
5．艺术生产
6．人的本质
7．美的规律
8．现实主义
9．美学的和历史的批评标准
三、知识点例析
1．关于物质生产与艺术生产的不平衡关系
2．“莎士比亚化”与“席勒式”
3．诗意的裁判
4．《插到革命背上的十二把刀子》与列宁的批评
5．阿尔卡季·阿维尔钦柯
四、答题要点
1．唯物史观对文学理论作为一门独立学科建设有什么理论价值和现实意义？谈谈你对这个问题的认识
2．马克思和恩格斯的主要文学理论主张是什么？你对这些理论观点是怎样理解的？有哪些启示？
3．列宁在哪些方面丰富和发展了马克思主义文学理论？
五、相关知识
1．马克思论唯物史观的基本原理
2．恩格斯论经济基础与上层建筑诸因果（政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等）的关系
3．马克思论生产和消费
4．马克思论物质生产与艺术发展的不平衡关系
5．马克思论掌握世界的不同方式
6．马克思论人的类特性和“人也按照美的规律来构造”
六、进一步阅读

第二章马克思主义文学理论在中国的发展
第三章文学的性质
第四章文学的价值与功能
第五章文学创作
第六章文学作品
第七章文学接受
第八章文学批评
第九章文学的历史演变
第十章文学活动的当代发展