设计心理学/普通高等院校十二五规划教材

图书标准信息

• 作者 戴力农 编
• 出版社 中国林业出版社
• 出版时间 2014-07
• 版次 1
• ISBN 9787503873539
• 定价 49.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 408页
• 正文语种 简体中文
• 丛书 普通高等院校“十二五”规划教材

【内容简介】

　　《设计心理学/普通高等院校十二五规划教材》一书的作者是来自企业第一线的设计师和各大高校的资深教师，《设计心理学/普通高等院校十二五规划教材》涵盖了《普通心理学》《认知心理学》《社会心理学》《人格心理学》等心理学科中，设计师需要了解的大部分内容，帮助设计师方便、快捷地入门和掌握一定知识并用于设计实践。《设计心理学/普通高等院校十二五规划教材》首先指明了设计的未来发展方向——将极大地关注人与人、人与物、人与他人、人与社会的联接。其次，介绍了设计师需要掌握的一些基础心理学知识——人的需求；群体行为；个体行为：认知与交互；态度；用户心理模型；环境与行为。介绍了几个实用的设计心理学研究技术——观察法、访谈法、实验法、问卷法和可用性评估。《设计心理学/普通高等院校十二五规划教材》提供了三个不同方向的案例——产品设计、视觉设计和环境艺术设计。

【目录】

第一部分概述篇
[了解心理学]
1.1什么是心理学
1.2心理学的历史发展：过去、现在和未来
1.3心理学走向设计学
[设计与心理学]
2.1设计
2.2设计中的心理学应用
2.3设计心理学方法：定量与定性
2.4“联接”——设计心理学的新视野

第二部分理论篇
[用户需要]
3.1什么是用户需要
3.2用户需要的特点
3.3需要的相关理论
3.4用户需要与设计
3.5基于需要分析的设计创新
[群体行为]
4.1需要、动机和行为
4.2群体行为的相似
4.3群体行为的差异
[个体行为]
5.1自我
5.2人际关系——喜欢或不喜欢他人
5.3利他与社会交换
[认知与交互]
6.1认知心理学和设计
6.2交互设计的发展和价值
6.3交互设计工作中的认知心理学
[态度]
7.1心理学中的态度
7.2设计影响态度
7.3态度的测量和研究
[用户心理模型]
8.1三种用户
8.2用户心理模型
8.3用户心理模型与设计
8.4用户心理模型的构建与应用
[环境与行为]
9.1环境心理学导入
9.2环境心理学基本模型及设计指导

第三部分技术篇
[研究技术]
10.1观察法
10.2访谈法
10.3实验法
10.4问卷法
10.5可用性评估

第四部分实践篇
[产品设计中的应用案例]
11.1大学生数码产品消费特点与现状调查
11.2大学生MP3随身听消费心理调研
11.3顾客价值与顾客满意研究
11.4体验经济时代的产品设计心理评价
11.5设计风险决策管理漏斗理论与产品战略设计评价
11.6实证研究一问卷法
11.7大学生MP3随身听战略设计心理评价的要素
11.8课题研究的局限性与课题研究展望
[视觉设计中的应用案例]
12.1制定计划
12.2项目准备
12.3项目前期（用户研究）
12.4项目中期（交互设计）
12.5项目后期（视觉呈现）
12.6最终版面成果
12.7产品推广
12.8项目反思
[环境艺术设计中的应用案例]
13.1参与观察
13.2从管理部门得到的信息
13.3行为痕迹
13.4活动注记
13.5场地的功能分区和交通人流分析
13.6初步人群分群预测
13.7跟踪实验法
13.8访谈
13.9同类型场地的比较
13.10场地6W分析
13.11主要问题分析

附录
附录1访谈法案例：以“拼车”为例，构筑情境的深访提纲和分析
附录2问卷法案例
附录3部分常用定量分析问卷法案例
附录4问卷法案例：基于群体文化学的都市”拼客”拼车服务设计研究
附录5大学生MP3随身听战略设计心理评价因素重要性量表

后记
物质世界版
非物质世界版
设计女子的心念念碎一心，如樟