爱与和平
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北京东城
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作者王军倩,段凤娇著 著 著
出版社南京出版社
ISBN9787807184782
出版时间2023-05
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本16开
定价22元
货号11271816
上书时间2024-12-22
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
第一章爱与大自然
第一节自然的恩赐
第二节委屈的大自然
第三节共建和谐自然家园
第二章热爱生命
第一节饱含爱的生命
第二节珍爱生命
第三节相互依偎的生命
第三章我爱我家
第一节爱与孝
第二节爱的冲击波
第三节小家与大家
第四章可爱的校园
第一节可爱的老师
第二节合作、快乐的集体
第三节和同学友好相处
第五章热爱祖国
第一节美丽的祖国
第二节对太平盛世的追求
第三节海内存知己，天涯若比邻
第六章世界地球村
第一节阳光普照的非洲
第二节丰富多彩的亚洲
第三节现代文明起源的欧洲
第四节古老的美洲新大陆
第五节海洋摇篮里的大洋洲
第六节同一个地球
结语
后记
内容摘要
《爱与和平(适合12岁以下的朋友阅读)》内容为：和平不只是没有战争，它还包括正义、发展、人权、生态平衡等问题，既有国际关系的影响，又涉及国家、团体、个人等因素。其实，没有战争的和平只是一种消极和平，人类还必须创建另一种和平——积极和平，而这种和平只有通过非暴力的方式才可以实现。马克思在《共产党宣言》中预言：“代替那存在着阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”马克思所预言的社会就是一种实现了积极和平的社会。中国具有悠久的和平文化传统，正在进行和谐社会的构建，无论从哪个角度上讲，中国都应该重视和平研究与和平教育，在中小学开设和平教育的课程是一种非常有益的思路。
现代的和平教育以第二次世界大战的结束为起点。时至今日，很多国家不仅在高校设有和平教育的院系，中小学和幼儿园也有和平教育的课程和训练项目。和平教育主要包括以下五方面内容：一是将具有正义与人权内容的“发展”问题整合进和平的概念之中，二是强调造成现有社会不公正现象的社会政治、经济、文化等方面原因，三是努力创建符合个性特点的多形式的学习环境，四是关注学习内容与方法的创新，五是研究考试方式上的理论与实践的结合。
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