教师人际沟通力(师轩版) 黄爱华、夏丽娟 主编 江苏教育出版社

图书标准信息

• 作者 黄爱华、夏丽娟 主编
• 出版社 江苏教育出版社
• 出版时间 2013-06
• 版次 1
• ISBN 9787549931316
• 定价 15.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 页数 228页
• 字数 226千字

【内容简介】

教师职业的特性决定了每一个教师都离不开与人的交往。与同事、家长、学生等的交往，对于实现教育教学目的、提高教师自身的素养有着无法忽视的作用。本书分六章，从教学沟通能力、教育沟通能力、与家长沟通能力、与同事沟通能力、自我沟通能力和其他沟通能力入手，作者于每章开始都对相应的沟通能力作了介绍，指出其作用及沟通不畅的原因，接着用名师的案例来突显沟通的重要并提出提高沟通能力的策略。

【作者简介】

【目录】

一、教学沟通力

 ——注重教学问题生成，“授业解惑”

 （一）教师教学沟通力概述

 1.教师教学沟通的主要内容

 2.教师提升教学沟通力的重要意义

 3.教师教学沟通不畅的主要原因

 （二）名师教学沟通案例及教学沟通力养成策略

 1.用尊重赢得尊重，让学生爱上学习

 2.突出人文精神，在沟通中动态教学

 3.注重教学过程沟通，消除教学环节认知障碍

 4.用教学沟通，给学生正确的思想导向

 二、教育沟通力

 ——深挖问题思想根源，在沟通中“传道”

 （一）教师教育沟通力概述

 1.教师教育沟通的主要内容

 ……

精彩内容
教学沟通力，教育沟通力，与家长沟通力，与同事沟通力，自我沟通力，其他沟通力。教师人际沟通力，简明而系统地阐述了我国中小学教师沟通力建设中一系列最基本的理论和实践问题，为教师沟通力的提升提供了有益的参考。