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做一个幽默的老师：让学生在欢笑中成长

全新正版 假一赔十 可开发票

￥ 45.13 6.6折 ￥ 68 全新

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北京东城
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作者陈锡 著

出版社中国人民大学出版社

ISBN9787300333106

出版时间2024-10

装帧平装

开本其他

定价68元

货号1203431296

上书时间2024-12-13

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品相描述：全新
商品描述
目录
自序? 用幽默感为自己的“颜值”加分 

第一辑  学生习惯培养

1. 教室地板的申诉书
――怎样让学生不乱扔垃圾
2. 手机，想说爱你不容易
――怎样管理学生的手机 
3. 锡哥的检讨书
――怎样让学生晚修时认真学习 
4. 垃圾食品“群英会”
――怎样让学生远离垃圾食品
5. 魔术表演“隔空取物”
――怎样让学生妥善保管财物
6. 断章取义的后果
――怎样让学生学会倾听
7. 垃圾桶翻身记
――怎样让学生精准地把垃圾扔进垃圾桶
8. 锡哥的经验介绍会
――怎样提醒学生上学早点儿出发
9. 梦中的承诺
――怎样让学生认真做眼保健操
10. 班主任的抗议书
――怎样让学生不在教室里吃早餐
11. 毒苹果
――怎样让学生养成认真值日的好习惯
12. 绝世高手
――怎样让学生自觉遵守午休纪律
13. 一个篮球的独白
――怎样让学生遵守课间纪律
14. 一心不可二用
――怎样让学生专心学习
15. 人体无用副组织群体切除术
――怎样让学生按时理发
16. 心有灵犀一点通
――怎样让学生独立完成作业
17. 告别迷糊，重获清醒
――怎样让学生做事有条理
18. 一根香烟的自我推销
――怎样打消学生抽烟的念头
19. 三个英文单词
――怎样让学生用语文明
20. 顺风耳
――怎样让学生按时作息
21. 特殊的失物招领启事
――怎样提醒学生遵守宿舍管理条例
22. 锡哥的特异功能
――怎样让学生上课不随便说话
23. 班主任的投诉信
――怎样提醒学生不抄袭作业
24. 拒绝外号
――怎样提醒学生尊重他人，不乱取外号
25.“借师除魔”
――怎样让学生自觉遵守晚修纪律
26. 神奇的小闹钟
――怎样让学生按时上学
27. 消毒酒精
――怎样让学生学会劳逸结合
28. 三分钟测试
――怎样让学生养成先浏览试卷再答题的好习惯

第二辑  学生励志教育

1. 大学生是什么
――怎样激励学生勤奋学习 
2. 跳起来
――怎样激励学生认真做课间操
3. 我们班的“首长”
――怎样为学生树立榜样 
4. 小游戏，大作用
――怎样让学生明白办法总比困难多 
5. 仙人掌守护神
――怎样激发学生的奉献精神
6. 续写《龟兔赛跑》
――怎样引导学生克服自卑心理，努力拼搏
7. 锡哥的普通话
――怎样激励学生大胆读英语
8. 打乒乓球的启示
――怎样引导学生制定具体的学习目标
9. 老鼠和猫
――怎样激发学生大声读书的热情 
10. 一道计算题
――怎样让学生珍惜晚修的学习时间
11. 加油与给力
――怎样激励学生在校运会上奋力拼搏 
12. 玩火比赛
――怎样引导学生多看有价值的书 
13. 教室铭
――怎样让学生爱上早读 
14. 奔跑吧，兄弟姐妹们
――怎样激励学生挑战自我
15. 高中之歌
――怎样激励学生为考上理想的大学而奋斗 
16.“瓷开得胜”
――怎样进行考前动员
17. 一年后，又是一条好汉
――怎样鼓励学生乐观面对统考 
18. 找到那只激励自己的“棕熊”
――怎样让学生相信自己的潜能

第三辑  课堂困境化解

1. 喜欢上音乐课的学生
――怎样化解没有学生主动帮忙的尴尬
2. 激动的鸭子
――怎样提醒学生改正错误的行为 
3. 脸部运动
――怎样让课堂快速安静下来 
4. 强哥光临
――怎样化解课堂上突如其来的尴尬 
5. 老师的“名言”
――怎样应对学生的调侃 
6. 世纪难题
――怎样破解“假期后遗症” 
7. 同是天涯漏网鱼
――怎样处理学生违纪的问题 
8. 有毒的计算公式
――怎样提问犯困的学生 
9. 在自修课上吃橘子的学生
――怎样应对学生在课堂上偷吃东西 
10. 消灭拦路虎
――怎样巧妙提醒值日生准时擦黑板 
11. 穿短裤的班主任
――怎样应对学生的议论 
12. 110 和 120
――怎样巧妙解决学生在课堂上打瞌睡的问题
13. 歌声的呼唤
――怎样让学生精神焕发 
14. 过敏
――怎样化解老师打喷嚏的尴尬 
15. 流星雨
――怎样处理学生插嘴的问题
16. 从女神节到“李嘉节”
――怎样活跃课堂气氛 
17. 1200 年的等待
――怎样改变学生精神涣散的状态 
18. 流浪锡哥
――怎样化解去教室走过了头的尴尬 
19. 你要永远相信光
――怎样加深学生对知识点的理解 
20. 举手
――怎样化解没有学生回答问题的尴尬 
21. 乙烯的“哥哥”
――怎样缓解学生的春困
22. 突然掉下来的柜门
――怎样应对课堂上发生的意外
23. 大海，我们的故乡
――怎样化解学生上课精神不振的困局 
24. 谢谢你的爱
――学生调侃老师，大声说“我爱您”，如何应对 
25. 魔镜
――学生不停地照镜子，如何应对
26.“鼓励”学生一心二用
――学生在课堂上偷偷做其他学科的作业，如何应对 
27. 明星
――学生模仿老师的声音，如何应对 
28. 悄悄话
――学生回答问题声音太小，如何应对 

附录? 书中使用的幽默工具

内容摘要
怎样管理学生的手机？
怎样让学生用语文明？
怎样提醒学生不抄袭作业？
怎样激励学生勤奋学习？
怎样为学生树立榜样？
怎样化解没有学生回答问题的尴尬？
怎样让课堂快速安静下来？
怎样处理学生插嘴的问题？
…………

幽默能帮你轻松解决班级管理难题，巧妙化解课堂尴尬！
本书从学生习惯培养、学生励志教育、课堂困境化解等方面，通过70多个丰富生动的事例，深入探讨了将幽默注入教育的一般原则和方法，并总结提炼出顺水推舟、巧设陷阱、引人就范、声东击西等20多个拿来即用的幽默工具。
幽默不是天赋，而是技术。本书能帮助教师快速有效提升幽默感，让班级管理和课堂教学变得既有趣又高效，从而成为愉快幸福的教育者。

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