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第二语言研究方法

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作者(美)赫伯特·塞利格(Herbert W.Seliger),(以)艾蕾娜·肖哈密(Elana Shohamy) 著;吴红云 等 译 著作

出版社商务印书馆

ISBN9787100120807

出版时间2016-05

装帧平装

开本32开

定价32元

货号1201334714

上书时间2024-12-12

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
赫伯特·塞利格,靠前知名学者、英语教育专家。毕业于哥伦比亚大学,获教育学博士学位;美国女王学院荣誉退休教授,纽约城市大学研究生院语言学教授。主要研究领域为第二语言习得和第二语言教学,出版了《基于课堂的二语习得研究》《第二语言研究方法》《论第yi语言磨蚀》等多部被学术界广泛引用的专著,在应用语言学领域具有卓著的学术声誉。
艾蕾娜·肖哈密,靠前知名学者、英语教育专家。现任以色列特拉维夫大学教育学院教授。主要研究领域包括多语制、语言测试、语言政策等,出版了《测试的力量:语言测试应用的批评视角》《语言政策:隐蔽的议程及新视角》《语言学景观:拓展新视野》等多部被学术界广泛引用的专著,在应用语言学领域具有卓著的学术声誉。

目录
致谢
前言
第1章什么是研究?
1引言
2研究的自然过程
3科研与常识
4探寻答案:如何获取知识?
5基础研究、应用研究和实用研究
6本章小结
本章练习
参考文献
第2章二语研究范式
1二语研究和二语现象
2二语研究的四项参数
3参数一:综合法和分析法
4参数二:启发性研究和演绎性研究
5参数三:对研究环境的控制
6参数四:数据和数据收集
7本章小结
本章练习
参考文献
第3章研究准备阶段
1引言
2研究问题从何而来?
3第一阶段:拟定一般性研究问题
4第二阶段:聚焦研究问题
5第三阶段:确定研究目标
6第四阶段:拟定研究计划或研究假设
7本章小结
本章练习
参考文献
第4章研究现状分析
l研究现状分析的含义和目的
2查找文献资料
3阅读文献
4整理并撰写文献综述
5本章小结
本章练习
参考文献
第5章研究要素
1研究计划的必要性
2研究计划和研究类型
3预测及变量控制
4使研究更有效
5数据和变量的类型
6内部和外部效度
7本章小结
本章练习
参考文献
第6章研究设计:质性研究和描述性研究
l引言
2质性研究
3描述性研究
4多变量研究和相关性研究
5本章小结
本章练习
参考文献
第7章研究设计:实验性研究
1引言
2实验性研究要素
3单组实验设计
4设定控制组的实验设计
5因子设计
6准实验设计
7分离样本设计
8本章小结
本章练习
参考文献
第8章数据和数据收集方法
1引言
2数据收集参数
3数据收集方法的种类及其问题
4确保数据及数据收集方法的质量
5使用、调适和研发数据收集方法
6本章小结
本章练习
参考文献
第9章数据分析
1数据分析和研究设计
2质性研究数据分析
3描述性研究数据分析
4相关性研究数据分析
5多变量研究数据分析
6实验性研究数据分析
7利用电脑进行数据分析
8本章小结
本章练习
参考文献
第10章研究结果的汇总
1研究结果的报告、总结和解释
2研究报告
3研究周期的“结束”
4本章小结
本章练习
参考文献
附录
阅读书目
二语习得领域的主要期刊
相关研究领域的主要期刊
索引

内容摘要
《第二语言研究方法》是“牛津应用语言学汉译丛书”中的一本,为二语和双语研究提供了清晰、全面并具有性的方法指南。该书在阐述四项研究参数的基础上,讨论了研究问题和研究假设的形成、自然条件下和实验环境中的研究、数据收集和研究工具的效度。每一章都包括研究示例以及针对研究问题、便于读者进行实际操作的练习。

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