现代思想政治教育学理论基础探微
全新正版 假一赔十 可开发票
￥ 59.24 6.9折 ￥ 86 全新
库存8件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者李维昌等编著 著 著
出版社中国社会科学出版社
ISBN9787516167878
出版时间2023-05
装帧平装
开本16开
定价86元
货号1201249589
上书时间2024-12-12
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
导论 现代思想政治教育学理论基础研究概述
一 现代思想政治教育学界说
二 现代思想政治教育学理论基础释义
三 现代思想政治教育学理论基础研究历程与展望
四 现代思想政治教育学理论基础建构任务的提出
五 本书研究思路和基本内容
第一章 现代思想政治教育学的马克思主义理论基础
第一节 马克思主义理论学科与思想政治教育学的关系
一 思想政治教育学在马克思主义理论学科范畴内获得发展
二 思想政治教育学是马克思主义理论学科的组成学科之
三 马克思主义理论是思想政治教育学的理论基础
四 马克思主义理论指导思想政治教育学科发展
五 思想政治教育是马克思主义理论价值实现的重要途径
第二节 现代思想政治教育学对马克思主义理论知识的借鉴
一 借鉴马克思主义实践理论
二 借鉴马克思主义关于社会存在与社会意识的辩证关系原理
三 借鉴马克思主义关于人的本质和人的全面发展理论
四 借鉴马克思主义认识论
五 借鉴马克思主义关于政治与经济辩证关系的原理
六 借鉴马克思主义关于群众观点和群众路线的理论
七 借鉴马克思主义关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论
八 借鉴马克思主义灌输理论。
九 借鉴马克思主义关于物质利益的理论
十 借鉴马克思主义关于社会主义精神文明建设的理论
十一 借鉴马克思主义关于执政党建设的理论
第三节 现代思想政治教育学的马克思主义理论基础建构
一 建构思想政治教育学的马克思主义理论基础的含义和意义
二 思想政治教育学的马克思主义理论基础建构途径
第二章 现代思想政治教育学的哲学基础
第一节 思想政治教育学与哲学的关系
一 思想政治教育学与哲学在学科发展上的源流关系
二 思想政治教育学与哲学在研究对象上的交集关系
三 思想政治教育学与哲学在方法论上的融通关系
第二节 现代思想政治教育学的哲学反思
一 现代思想政治教育学的主体性哲学反思
二 现代思想政治教育学的实践哲学反思
三 现代思想政治教育学的辩证法反思
第三节 现代思想政治教育学的哲学基础建构
一 夯实现代思想政治教育本质论及其哲学基础
二 夯实现代思想政治教育价值论及其哲学基础
三 夯实现代思想政治教育过程论及其哲学基础
四 丰富现代思想政治教育方法论及其哲学基础
第三章 现代思想政治教育学的政治学基础
第一节 思想政治教育学与政治学的关系
一 思想政治教育学与政治学的学科关系
二 思想政治教育学与政治学的理论关系
三 思想政治教育学与政治学的实践联系
……
第四章 现代思想政治教育学的伦理学基础
第五章 现代思想政治教育学的社会学基础
第六章 现代思想政治教育学的教育学基础
第七章 现代思想政治教育学的心理学基础
第八章 现代思想政治教育学的人学基础
第九章 现代思想政治教育学的文化学基础
第十章 现代思想政治教育学的美学基础
第十一章 现代思想政治教育学的人才学基础
第十二章 现代思想政治教育学的管理学基础
主要参考文献
后记
内容摘要
本书认为，“现代思想政治教育学”的理论基础不是当然自在和自发形成的，而是在思想政治教育学科及其相关理论、知识发展基础上，按照本学科发展规律和要求，以本学科及相关学科理论和知识的客观实在性为支撑，通过理论建构而形成的。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价