财经职业素养(全国高职高专院校财经类教材)
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作者程淮中 王丹
出版社经济科学出版社
ISBN9787521823066
出版时间2021-01
装帧平装
开本16开
定价52元
货号1202347190
上书时间2024-12-07
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
上篇 核心素养
章 诚信：人生准则
节 筑牢诚信之基
第二节 用诚信来赢
第三节 待人坦诚，心无异念
第四节 不轻易许诺
第五节 一言既出，驷马难追
第六节 无诚则有失，无信则招祸
第二章 责任：管理者花开不败的诺言
节 扛起肩上的担子
第二节 责任胜于能力，责任提升能力
第三节 选择了工作等于选择了责任
第四节 责任点燃热情，让你更勤奋
第五节 在责任心的天平上，恪守职业道德的准则
第六节 公司兴亡，我的责任
第三章 团队：滴水入海方能永恒
节 团队合作的力量
第二节 积极融入团队
第三节 让我们一起成长
第四节 树立大局意识，关注整体利益
第五节 善于与他人合作
第六节 十年修得同船渡
第四章 严谨：慎易以避难，敬细以远大
节 严谨不是科学家的
第二节 专注你的工作
第三节 细节决定成败
第四节 养成良好的工作习惯
第五节 将每件事情做到极致
第六节 机会更垂青脚踏实地的人
第五章 态度：提升做事效率的航标
节 态度改变人生
第二节 对工作要尽全力，比别人更用心
第三节 爱岗敬业，天道酬勤
第四节 付出才有回报
第五节 拒绝空想，用行动说明一切
第六节 永不轻言放弃
第六章 博爱：学会感恩
节 人之相知，贵在知心
第二节 学会倾听，做一个会倾听的人
第三节 让自己沐浴在阳光里
第四节 换位思考的人生
第五节 大爱是阳光心态的“孵化剂”
第六节 让感恩伴随一生
中篇 职场能力
第七章 学习：竞争力就是学习力
节 学习改变命运
第二节 把空杯子装满
第三节 蜗牛也能登上金字塔顶
第四节 用学习迎接“开挂”人生
第五节 永不满足现有的一切
第六节 成功学习，构筑新的学习力
第八章 思考：脑袋不是用来戴帽子的
节 赢在智慧
第二节 我跟随，我超越
第三节 思路决定出路
第四节 走出羊群做自己
第五节 带着思想去工作
第六节 逆袭的人生我可以
第九章 规划：凡事预则立
节 不做“无头苍蝇”
第二节 立足渺小，成就伟大
第三节 自己的田自己种
第四节 我追梦，我圆梦
第五节 选择是道必答题
第六节 换个跑道肆意狂奔
第十章 沟通：卓越的沟通让人无往不利
节 成功从有效沟通开始
第二节 越主动越畅通
第三节 说精不说多
第四节 我可以调整自己
第五节 艺术也是我的追求
第六节 屁股决定脑袋
第十一章 理财：把握财商的命脉
节 量人为出，开源节流
第二节 省钱就是赚钱
第三节 涓涓细流汇成大海
第四节 你不理财，财不理你
第五节 能力挣钱，智慧花钱
第六节 缺财商的，过得好吗
第十二章 创新：勤勉不懈，追求卓越
节 打开想象力的无限空间
第二节 世界上没有不能弹奏的曲子
第三节 “经验”并不永远正确
第四节 对不起，平庸不是我的选项
第五节 做好创新准备
第六节 今天，我依然选择创新
下篇 拓展素养
第十三章 自信：天生的优胜者
节 自信点亮人生之路
第二节 自信源于好心态
第三节 克服心底的自卑
第四节 用自信面对挫折
第五节 相信自己，没有不可能
第六节 自信+努力=成功
第十四章 淡定：让人生不再寂寞
节 凡事要看得开
第二节 寻找精神的快乐
第三节 安于自己的位置
第四节 用乐观的心态面对失败
第五节 大事坚持原则，小事学会变通
第六节 淡泊明志，宁静致远
第十五章 自觉：让优秀成为习惯
节 养成读书的习惯
第二节 轻易别说“我不知道”
第三节 根治拖延的恶习
第四节 让自律成为一种习惯
第五节 比别人先行一步
第六节 全力以赴做到极致
第十六章 宽容：和为贵，成就自己
节 宽容是一种力量
第二节 像宽恕自己一样宽恕别人
第三节 海纳百川，有容乃大
第四节 懂得宽容，做事从容
第五节 宽容是在荆棘中长出来的谷粒
第六节 宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来
第十七章 胆略：用智慧选择成功
节 具备胆略才能成功
第二节 成功者要有冒险精神
第三节 有先必争，敢为人先
第四节 成功大小，在于选择
第五节 远见卓识，成就未来
第六节 锲而不舍，金石可镂
第十八章 创业：让世界为你让路
节 做自己喜欢做的事
第二节 为成功创业做好准备
第三节 撑起一片属于自己的天空
第四节 非凡来自专业
第五节 彩
内容摘要
本教材对2013年出版的《财经职业素养》教材进行了一次全面修订，本次修订在结构上仍然保留了版的整体结构，分核心素养、职场能力和拓展素养三篇，共18个方面，内容上则尽力做到“与时俱进”，根据《财经职业素养》课程教改的近期新成果进行了较大幅度的增删调整，在很多提法上按照近几年相关文件精神采用了近期新的表述。希望能够“采他山之石，博众家之长”，为财经类专业开展职业素养教育提供一些范本，更好地体现文化育人的功能。
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