我往何处去
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作者卞润华 著
出版社上海文艺出版社
ISBN9787532157518
出版时间2015-08
装帧平装
开本其他
定价30元
货号1201148569
上书时间2024-11-18
商品详情
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作者简介
卞润华，1990年出生于江苏盐城，高中就读于上海市曹杨第二中学，醉心数学，后大学就读复旦大学数学学院，深感数学之艰深人生之艰难，开始研读文学。此人天资聪颖，对自我的追逐、对文学的热爱，让他的小说创作具有精神上的巨大支撑。而高中经历的鲜明记忆、求学时对学生心理健康的关注，也使其作品有丰富的素材与现实基础，有直击人心的真实力量。
目前，他已取得美国杜克大学东亚系硕士学位，主修中国哲学与宗教，之后将前往芝加哥大学神学院研习比较宗教，并继续从事小说写作。
目录
正文
内容摘要
少年主人公――木，在中考失利后，勉强进入高中，木的妈妈努力说服招生老师，终于将其从普通班调到强化班，并满怀期待，希望木最终进入竞赛班，走上考取名校之路。木在巨大的压力面前，每天从6：00学习到24：00，连轴转的学习、补习班的额外辅导，也无法让他摆脱月考分数的折磨，成绩数次反复，心态不时变化，慢慢成为迷惘的“苍老少年”，此时，他遇到了一位来自“无我之境”的黑衣“怪人”……
卞润华编著的《我往何处去》这部小说，有对中学生活的鲜活描述，带着“90后”特有的对高中生活的体认，试图在友情、爱情、亲情、成绩和未来等各方面作出拷问，有青年学生真实的体味与感受，有理性的思辨、奋发的力量。
精彩内容
2.
九月一日不是木喜欢的日子，每一年大概从八月二十日开始，他就要计算九月一日是星期几，他的数学不能说很好，所以算起来有些迟缓，特别是经过一个玩物丧志的暑假之后，力气与视力都有些下降，所以他只能微微睁着双眼有气无力地翻看着日历。如果他笑出声来，一定是遇上了星期四或五，那意味着只要上一两天学就能开始假期，当然也不是总这么走运，比如有一次计算出来是星期五，他就满心欢喜地去上学，结果一直到了下一周的周五才放假，前后整整八天，还记得走出校园的那一刻，眼冒金星神魂颠倒，像是受了委屈的小媳妇，他似乎觉得双休日要休息是一个约定，大家最好要遵守，不应该随便改更不该骗人。
今天是九月一日星期日，木正嘟着嘴一声不吭地走在上学的路上，他不太高兴并不仅仅是又一次开学了，而是一件特别的事。前天晚上，妈妈专门来找小木谈心，大意是这样的：小木啊，妈妈有话和你说，哎，别总昏昏沉沉的，打起精神来，我要和你说上学的事，之前啊，我去和负责招生的李老师见面了，把你的情况和他说了说，我就不断讲你优点，什么博览群书、尊敬师长、上进心强之类，然后就把你中考失常的情况解释一下，人家老师人可好了，也很看重你，所以特地把你从普通班调到了强化班，而且还说你以后要是努力，考出了好成绩，再调到竞赛班也说不准，这么大个学校可就一个竞赛班，那可都是去名校的料啊！……你怎么脸色这么难看？也是，这个消息有些突然了，你好好调整吧，现在也长大了，要承担起学生的责任，为了你能好好学习，爸妈一定全力支持，只要你肯用功，没什么能难倒我们家小木，对不对？木意识到现在应该兴高采烈地伸出手来和妈妈用力击一下掌，然后对着镜头摆出一副期待朝阳的神情，可他只是慵懒地应了一声，就把妈妈请出了房间。
唉，他摇了摇脖子，躺在床上看起了天花板。自从六岁时第一次牵女生手被拒绝以来，他逐渐发觉这个世界远比他想象要复杂，就像活在无数个被重叠在一起的盒子的最里层，每打开一个盒子都会碰壁，然后走进另一个盒子中，虽然每个盒子总比之前的大一点，但每个都让他觉得更未知，也许乐观的人会说这是成长，但他却想要是走进一个无法被打开的盒子会怎样，那岂不是被关死了吗？这个念头总让他恐惧，妈妈的话就打开了一个总在听说的新盒子，但亲身走入其中仍是冲击巨大，所以他心乱如麻地盯着天花板看，好像看着看着就能看出把快刀来。
他不喜欢妈妈用亲切而严肃的语气和自己谈论学习的事，这两种矛盾情绪的并存总显得有些怪异，他也不觉得中考失常了，相对来说他更愿意认为试卷出得太简单体现不出水平。他还不太习惯形形色色的班级种类，比如一等班叫竞赛班，听说里面仙人林立，考考天书一样的竞赛后就不用高考了，二等班叫强化班，学生大都比较勤奋，以后奋斗个好大学还是没问题的，三等班叫普通班，据说成员大都好吃懒做，多动散漫，钟情文体，不事笔墨，再有就是只在传说中出现的四五六等特殊班了，至于里面有何许人，他完全不知道，流行的说法是出生于三教九流，玩耍时三头六臂，考试时三长两短，事实是否如此他也不置可否。妈妈话里省略的部分他完全明白，也知道转班的分量，那是许多人挤破头都做不到的事，可见爸妈实在是用心良苦。可他又很难衷心感谢，最担心的就是开学之后见到新同学，那时中考分数就像贴在胸口的名片，潜伏在初次问候的字里行间里，无论是支支吾吾还是信口雌黄都不成体统，想到这他就有一丝厌恶，只好故作悠哉地晃荡。
这是当地最知名的学校，刚修好的校门出奇的气派，可能龙门也不过如此吧，木走到门前，仰着脖子才能看清门的全貌，还有那龙飞凤舞的校名，阳光有点刺眼，光晕中他看到几条锦鲤在高门之上戏水，令他很振奋，那一刻他突然想要立誓，于是一本正经的举起左手闭着眼睛说道：“我，木，一定要在三年后的六月七、八、九号变成一条大鱼跃过去！”在木龙门立誓的同时，一场剧烈的冲突在新班级里发生了，两位新生一言不合大打出手，其实他们还是旧识，甲是校长的亲戚，某次在校长家遇到了乙的爸爸，根据他对乙以往成绩的了解，他做出了一个狠毒的推断，所以当乙听到诸如开后门之类的词语后就无法忍受了，直接凶猛地扑向了甲，而成绩好、背景好甚至长得也好的三好学生甲也不甘示弱，两人就此扭在一块，显然双方都不擅长打架，所以他们只是在旋转，外人看上去好像陀螺一样。虽然冲突很快平息，但重要的是“开后门”成了大家讨论的热点，而这时木正走在通往教室的路上。
发誓后的木轻松了很多，他边走边幻想着新班级的情景，理想中的班级是这样的：有一个长得很美，不大说话，可供远观的美女；有一小群长得一般，但和自己谈得来，能称兄道弟的女生；有一大群热爱篮球、电脑、能搞怪的男生；最好还有一个人高马大，甚至通情达理，能在关键时刻保护自己的大哥。至于老师，他最主要的希望是别太严厉，不要总是默写，他每次默写都会紧张，一紧张就什么也不会做了。
如果乙被甲一拳打到了楼下正好摔在木的面前，或者教室内的讨论已经热烈到让他都听到，他也许会意识到局势的变化，提前做出调整，可这些都没发生，天空万里无云，四周一片祥和，以致他优哉游哉，甚至编好了一个漂亮的自我介绍好去吸引女同学，就这样，借着之前豪言壮语的余威他走进了新教室。
“同学，你中考几分？”第一句话就把他呛得半死。
“我……记不清了，刚过线吧，”他紧张到连分数都忘记了，毫不犹豫地用谎言应付了。这时他才看清说话的是个女生，坐在门边第一排。 “别介意啊，刚才后边打架了，说是有个男生开后门进了我们班，所以我才问你来着。”
听完这句话，木表情没什么变化，心里却早已翻滚了，他只好僵硬地微微一笑，装出一副少年老成的淡然模样，“这世道，正常的。”然后就找了个位子坐下了。木对之前的表现很惊讶，他发现原来表达方式比内容重要多了，淡定地说假话比慌张地说真话更有说服力，这真是人生的一大步。到目前为止发生的事让他觉得有些怪异，按常理他每次开学都是垂头丧气，绝不会壮志凌云地发誓，何况还是个有些飘渺难以兑现的誓言。他忽然想到之前在初一第一天时也发生过类似怪异的事，那天他刚进教室就被一群同学追打了一顿，包括老熟人和新朋友，理由是他入学是摇号的结果。所谓摇号，就是在一个巨大的体育场中，或站或坐或蹲着成千上万的家长，他们用尽全力盯着大屏幕，仿佛要把它看穿，那时大家呼吸都很轻，人很多但一片寂静，某些不识趣的鸟就会飞来鸣唱助兴，舞姿翩翩，这时大屏幕上飞快滚动的名字突然停住了，几千人整齐发出巨大的叹息声，吓得小鸟差点吐出了肺，这时大多家长都捂着脸或是撑着头如同思想者，但有一位爷爷张开了双臂面向天，好似圣徒，如此反复多次，就会产生上百位圣徒，他们拽着自天而降的天梯，发出爽朗的笑声，消失在神光中，当然在神光之外，是弯曲着身体的沉寂的大多数和几十只奄奄一息的小鸟。
他记得当时追打自己的同学处在很矛盾的情绪中，因为他们是笑着打的，但打在身上却很疼，就好像一群人朝你微笑着说脏话，这种古怪的状况需要慢慢体会，以至于很久后才发现浑身都疼。对有时反应迟钝这件事他早就有所察觉，其实不是他反应慢，只是总遇到奇怪的事，一奇怪就需要时间体会，一体会就出神，而一出神就自然忘了疼，久而久之他觉得自己咬着食指斜上方看天时最帅，当然还需要点微风来吹起头发，有种与天地共生的潇洒感觉。
当收拾书包的声音响起，他才醒过来，这时已有人走出教室，奇怪的是居然没见到老师，
“你好像一直在出神啊。”又是那个女孩，“我叫蓝溪，你叫？”
“哦，我是木，怎么大家都走了？”
“哈！你真的什么都没听到啊？刚才新班主任来训了一个小时话啊！”
“啊？他没看到我吗？”
“怎么可能？！朝你瞪了好几次呢，有凶光！”
这时木才意识到脸颊有点凉，看来这位老师不算温柔。
“别怕，今天他光顾自己讲了，基本没点同学。”
“恩……”木稍稍放松了一些。
“不过下回可不能这么出神啦，他会生气的，先拜拜。”蓝溪笑了一下就走了。 “拜拜，谢谢你。”
在挥手送走蓝溪之后，木有些不舍，他觉得和这个面善的女孩会成为好朋友，至于那位尚未“见面”的班主任，他还有些后怕。背好书包走出教室，到目前为止他还是满怀信心，在新的时间新的地点，他聚精会神要做一个好好学习天天向上的人。
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