住院医师超声医学PBL教学教案
全新正版 假一赔十 可开发票
￥ 83.17 6.7折 ￥ 125 全新
库存11件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者牛丽娟,张波
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117336635
出版时间2024-04
装帧平装
开本16开
定价125元
货号1203307031
上书时间2024-11-17
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一章甲状腺疾病超声诊断PBL教学1
第一讲认识甲状腺1
第二讲讨论第一讲问题及提出新的问题16
第三讲讨论第二讲问题19
附录1第一讲问题参考答案24
附录2PBL教学模式调查问卷32
附录3甲状腺疾病超声诊断教学结业考核35
第二章乳腺疾病超声诊断PBL教学42
第一讲认识乳腺42
第二讲讨论第一讲问题及提出新的问题49
第三讲讨论第二讲问题53
附录1第一讲问题参考答案62
附录2乳腺疾病超声诊断教学结业考核65
第三章子宫畸形超声诊断PBL教学73
第一讲认识子宫畸形74
第二讲讨论第一讲问题及提出新的问题78
……
内容摘要
教案内容分为六大类：超声基础课程、浅表超声课程、腹部超声课程、妇科超声课程、产科超声课程及外周血管超声课程。每一部分由相应亚专业的富于经验的超声医师编写。每一个部分选择1-2个器官进行PBL教学，浅表课程是甲状腺疾病超声诊断和乳腺疾病的超声诊断，腹部是肝脏、胰腺和肾脏疾病的超声诊断，妇科是子宫畸形的超声诊断，产科是胎儿心脏和胎儿中枢神经系统疾病超声诊断，外周血管是颈部血管疾病超声诊断。每个器官的PBL教学教案内容包括三部分：（1）第一部分：理论授课，内容涵盖脏器的基本解剖、组胚以及正常超声表现。（2）学员讨论、汇报：。第二部分：PBL教学堂课。由指导老师给出一系列问题和/或者给出病例，学员进行分组讨论，并查阅资料准备PPT进行汇报每小组派代表进行汇报，指导老师负责引导大家讨论。（3）总结：由指导老师主导进行讲解，根据PBL课堂中存在的问题进行分析、讨论、总结。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价