阅读分析 三年级 新版
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全新
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作者田荣俊 编
出版社上海远东出版社
ISBN9787547620182
出版时间2024-06
装帧平装
开本16开
定价46元
货号1203302670
上书时间2024-11-14
商品详情
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目录
阅读基础知识与基本方法
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比喻
比拟
借代
夸张
排比
对比
反问
设问
引用
正确使用修饰语
正确用词的方法
理解同一词语的不同含义
根据短文意思理解词义
理解词义造句
1.玉兔和嫦娥
2.____
3.我爱秋天的红菊花
4.美的启发
5.妈妈的手
6.普陀山游记
7.“抗议”
8.____
9.有趣的小刺猬
10.拜师
11.诚实的孩子
12.游天目溪
13.小白兔
14.珍贵的礼物
15.秋天来到我家院子里
16____
17.我的“虫”爸爸
18____
19.大公鸡
20.书法家王羲之
21.蟾蜍
22.老爸
23.元宵观灯
24.大自然之子
25.雷雨
26.桃源洞风景
27.____
28.一个富翁的梦
29.世界水日
30____
31.李斯特巧荐肖邦
32.袖珍动物
33.卖烤红薯的老人
34____
35.画眉和啄木鸟
36.第一次当家
37.苍鹰教子
38.图书馆记趣
39.茉莉花儿
40.猴子建筑师
41.爱吃鱼的公孙仪
42.无名花
43.梅花
44.____
45.我爱“勇敢”
46.友谊之花
47.凤仙花
48.戈壁滩
49.菊花飘香
50.在森林里
51.仙人掌
52.书
53.勇敢的卫士
54.春天来了
55.回声
56.爬山虎的自白
57.论颜色
58.动物妈妈的爱
59.两只山羊
60.____
参考答案
内容摘要
学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为:在阅读中扫除文字障碍的能力,在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力,在阅读中点点画画做好笔记的能力,以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力,学生应全面均衡把握,不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一样,要由易到难、由浅入深,一步一个脚印,循序渐进。
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