平面构成

本书稿打破常规的基础课教学方式，作者以自己创新独特的四步教学法讲述了平面构成的设计思维、设计方法及运用，内容包括平面构成的形态与认识、平面构成的形式与体验、平面构成的形式美与作用、平面构成的延伸与拓展四大板块。全文将平面构成的规律以及构成形式通过实际的运用案例进行讲述，教学中注重理论与实践的结合。全书整体框架清晰明确，图文并茂，以大量的图例说明平面构成在标志设计、包装设计、广告设计、产品设计、数字媒体界面设计、信息可视化设计等视觉传达中的设计运用，具有较实用的教学参考价值。

易平：四川美术学院副教授、硕士生导师著作及论文发表：代表论文《强调教学个性 培养创新思维》在核心期刊《装饰》2007.5发表；《平面设计的绿色设计空间探析》在核心期刊《生态经济》2008.9发表 

001/*单元 平面构成的形态与认识

001/一、平面构成的形态要素

 001/（一）形态要素——点

 002/（二）形态要素——线

003/（三）形态要素——面

004/二、平面构成的关系要素

 004/三、生活中的点、线、面

004/（一）生活中的点

 004/（二）生活中的线

004/（三）生活中的面

022/第二单元 平面构成的形式与体验

022/一、形的组合与基本形群化

 022/（一）形的组合与正负

023/（二）基本形的群化构成

024/二、平面构成的骨格

 024/（一）骨格的类型

 025/（二）骨格的运用方法

 025/三、平面构成的形式

025/（一）规律性平面构成

028/（二）非规律性平面构成

061/第三单元 平面构成的形式美与作用

061/一、构成的形式美法则

 061/（一）变化与统一

 061/（二）对称与均衡

062/（三）对比与调和

 062/（四）节奏与韵律

 063/二、共性的平面构成

 063/（一）标志设计

 063/（二）包装设计

 064/（三）广告设计

 064/（四）信息可视化设计

 065/（五）数字媒体界面设计

 066/（六）产品设计

 066/（七）服装服饰设计

 067/（八）纤维艺术设计

 067/（九）建筑与环境设计

073/第四单元 平面构成的延伸与拓展

073/一、转译设计

 074/二、意向设计

074/三、主题设计

101/参考文献