小学科学课程与教学
全新正版 假一赔十 可开发票
￥ 32.88 7.3折 ￥ 45 全新
库存19件
北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者林长春，彭蜀晋
出版社西南师范大学出版社
ISBN9787562198451
出版时间2019-08
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1203181871
上书时间2024-10-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一章 导论
第一节 小学科学教育的特征与价值
第二节 现代小学科学教育的变革与发展
第三节 “小学科学课程与教学”课程概述
第二章 小学科学课程标准与教材
第一节 小学科学课程标准
第二节 小学科学课程的性质与理念
第三节 小学科学课程的目标与内容
第四节 小学科学教材概述
第三章 小学科学教学的原理与方法
第一节 小学科学教学过程及其特征
第二节 小学科学教学原则与策略
第三节 小学科学教学的模式与方法
第四章 小学科学探究式教学
第一节 小学科学探究式教学概述
第二节 小学科学探究式教学的实施
第三节 小学生科学探究能力的培养
第五章 小学科学实验教学
第一节 科学实验及其教育价值
第二节 小学科学实验的类型与教学目标
第三节 小学科学实验教学的实施
第六章 小学科学学习指导
第一节 小学科学学习概述
……
内容摘要
我们把全书大致划分为3个学习部分。一部分着重探讨小学科学教育的思想观念与小学科学课程标准及教材问题。在第二部分里，我们侧重对现代科学教学理论及小学科学课程内容领域实施的相关问题进行了探讨，着重介绍了小学科学教学的基本方法与模式，以及小学科学探究、小学科学实验教学、小学科学学习指导等教学基本理论，同时结合《义务教育小学科学课程标准》（2017年版）对生命科学、物质科学、地球与宇宙科学、技术与工程等领域的教学问题进行了探讨，意图是从更为具体的教学层面来认识和理解各个领域教学内容的科学教育价值、目标和实施策略。本部分还对小学科学教学资源的开发和利用、小学科学教学评价等问题做了专题介绍。第三部分是与提高小学全科教师的科学教学设计与实施能力有关的问题。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价