• 找回错过的春天 14个孤独症儿童训练案例手记
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

找回错过的春天 14个孤独症儿童训练案例手记

全新正版 假一赔十 可开发票

31.03 4.4折 69.8 全新

库存24件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者王晶

出版社中国妇女出版社

ISBN9787512719002

出版时间2021-01

装帧平装

开本16开

定价69.8元

货号1202205006

上书时间2024-10-25

轻阅书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    王晶,武汉市精神卫生中心(武汉市心理医院)精神科主治医师、心理治疗师,中国心理学会注册心理治疗师,湖北省心理卫生协会理事、儿童青少年心理卫生专业委员会委员。
    2000年起接受心理动力学、认知行为治疗、儿童游戏治疗等专业培训;曾参加中挪、中美不错精神分析治疗师连续培训,2011年赴德国弗洛伊德研究所及医院进修。在国内专业核心期刊发表论文多篇。
    专业方向:儿童青少年各类心理疾病的诊断和治疗,儿童孤独症、发育迟滞、多动症等的诊断和治疗,儿童青少年心理障碍的个案心理治疗,团体心理治疗。

目录
第一章改变从家庭开始

多方位的训练与配合是语言突破的前提

一、面对一个语言功能退化的小孩/002

二、和家长的交流是迈出的第一步/004

三、我的珠子,我的爱/006

四、金口难开/011

五、我可以很棒/021

六、共同成长的家庭/025

第二章爱哭的“洋娃娃”

从情绪的改善到学会生活自理

一、什么时候是正确的开始/028

二、个训室里的暴力“洋娃娃”/032

三、小小“工程师”的养成/037

四、自己的事情自己做/041

五、未来可期/045

第三章同向而行

共同一致的努力是疗效的保证

一、没有眼神交流的初次接触/048

二、陪伴也是训练的一部分/050

三、不能安坐的轩轩/054

四、艰难的数学之旅/058

五、训练方式的一致/065

六、家庭配合协作的重要性/071

第四章维尼的世界

独特的行为模式或爱好也是助力

一、活泼多动的维尼/074

二、“小猴子”的变化/077

三、请叫我“破坏王”/084

四、我的世界有点儿吵/088

五、个性化的训练产生效果/093

第五章花开无声

从关切的问题入手给父母带来信心

一、悲伤的故事/096

二、优选的期望/099

三、爱你在心口难开/103

四、别脱了!宝贝/108

五、我要吃得更多/112

六、妈妈的期待与不舍/115

第六章谁动了我的座位

刻板行为的改变与家庭对现实的接受

一、魔力小纸片/118

二、走自己的路/125

三、谁动了我的座位/131

四、享受快乐时光/136

第七章小小的我,大大的进步

循序渐进,从孩子自身能力出发

一、艰难的开始/141

二、音乐敲门砖/145

三、助力催化剂/150

四、急于求成的父母/155

五、点滴进步会迎来大大提高/162

第八章难以背上的小书包

努力奔向我们所向往的学校生活

一、艰辛的求学之路/164

二、背上书包去学校/166

三、报告老师/171

四、请叫我“迷宫大师”/174

五、我在说什么/178

六、我的桌子,我的学习/182

七、做好长期训练的准备/187

第九章微笑天使

一则高功能孤独症儿童训练案例

一、孤独中成长/191

二、不只是微笑/194

三、言我所见/198

四、“天使魔爪”/205

五、在关怀中继续前行/209

第十章暴力对对碰

对暴力攻击性行为的认识及应对

一、被排斥的小白/213

二、相爱相杀的母女/220

三、家长的态度与陪伴/227

第十一章我不想长大

高年龄孤独症儿童的社会适应情况

一、狂风暴雨/231

二、奇特的感觉/238

三、世界的美好/243

四、多方合作,协同努力/246

附录一:关于自行评估、残联补贴、选择康复机构给孤独症儿童的家长几点参考/247

附录二:儿童心理行为发育问题预警征象筛查表/254

附录三:孤独症行为筛查量表(ABC)/255

附录四:DSM-5之孤独症(自闭症)谱系障碍/258

附录五:ICD-10之孤独症诊断标准/260

内容摘要
本书作者为武汉市精神卫生中心儿童康复训练科室的一位医生,多年来专门从事儿童青少年精神障碍、心理障碍,以及儿童孤独症等发育障碍的诊断和治疗。其将自己数年来所亲历的十余名孤独症儿童训练过程,通过叙事手记的形式进行记录整理,便形成了本书。

全书共讲述了十四名儿童训练案例,叙述了他们被确诊为孤独症,以及开始接受训练前后的相关情况,大多涉及到他们的家庭、学校生活环境,教养方式、成长历程,多方辗转求助,艰难的训练过程,以及离开时或大或小的改善。依托叙事性讲述,将有关理论运用与训练方式融入其中,并对实际训练中所获得的反馈与效果,生动且具体予以表现。

主编推荐
作者王晶老师,身为一位专业康复人士,根据多年来从事孤独症儿童康复治疗师工作,从亲身经历的十余名孤独症儿童真实的康复训练过程,体现孤独症儿童从家庭的改变到自身一点一滴的变化,从而逐步融入社会、融入家庭。这本书既可以帮助到孤独症谱系障碍的患儿及其家长,给他们提供专业性的康复和训练方法;也可以将优选的康复理念和训练过程常见问题的方法一点点、手把手、穿针引线似的呈现出来,以飨读者。

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP