汽车概论/曹彬等
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全新
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作者曹彬 卜珍波
出版社机械工业出版社
ISBN9787111626350
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1201908207
上书时间2024-09-27
商品详情
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目录
项目一 汽车的诞生与发展 ………………………………………………… 1任务一 汽车的诞生 ……………………………………………… 2任务二 汽车造型的演变 ………………………………………… 5任务三 汽车技术的发展 ………………………………………… 7任务四 汽车竞赛 ………………………………………………… 14任务五 有名汽车公司及车标 …………………………………… 18项目二 汽车前后市场 …………………………………………………… 28任务一 新车选购 ………………………………………………… 29任务二 汽车保险 ………………………………………………… 36任务三 汽车上牌 ………………………………………………… 39项目三 汽车结构的认知 ………………………………………………… 42任务一 汽车基础知识 …………………………………………… 43任务二 汽车发动机基础知识 …………………………………… 49任务三 汽车发动机结构的认知 ………………………………… 55任务四 汽车底盘结构的认知 …………………………………… 66任务五 汽车仪表、 灯光、 电气开关的认知 …………………… 81任务六 汽车车身部件的认知 …………………………………… 90任务七 汽车空调的认知 ………………………………………… 97项目四 节能与新能源汽车结构的认知 ……………………………… 101任务一 新能源汽车概述 ……………………………………… 102任务二 纯电动汽车结构的认知 ……………………………… 105任务三 混合动力电动汽车结构的认知 ……………………… 111任务四 燃料电池电动汽车结构的认知 ……………………… 116项目五 智能网联汽车技术 …………………………………………… 120任务一 智能网联汽车的认知 ………………………………… 121任务二 智能网联汽车的应用及优选驾驶辅助系统 ………… 125项目六 汽车维护基础…………………………………………………… 136任务一 汽车常用工量具的认知 ……………………………… 137任务二 汽车主要油液的认知 ………………………………… 146任务三 汽车日常维护 ………………………………………… 151参考文献 …………………………………………………………………… 156
内容摘要
本书共六个项目ꎬ 内容包括汽车的诞生与发展、汽车前后市场、汽车结构的认知、节能与新能源汽车结构的认知、智能网联汽车技术、汽车维护基础。 本书彩色印刷, 用形象生动的文字和清晰的图片诠释了汽车发展史ꎬ汽车竞赛ꎬ 汽车公司及车标ꎬ 汽车选购、上牌、保险ꎬ 汽车基本结构ꎬ 节能与新能源汽车结构ꎬ 智能网联汽车ꎬ 汽车常用工量具ꎬ 汽车油液ꎬ 汽车日常维护等知识。 本书可作为职业院校汽车类相关专业的教材ꎬ 也可供汽车爱好者、汽车相关专业技术人员及管理人员参考。为方便教学,本书配有电子课件等教学资源, 凡选用本书作为授课教材的教师均可登录wew.cmpedu.com 注册后免费下载ꎬ 也可向责任编辑咨询电话: 010-88379201。
主编推荐
本书彩色印刷,内容详实,主要讲了汽车名人、汽车车标、汽车产业、汽车赛事、汽车保险、汽车上牌、汽车构造(发动机、底盘、车身、电气)、汽车工量具及油液的认知,同时添加了节能与新能源汽车、智能网联汽车技术相关知识。
精彩内容
近年来, 随着汽车行业的飞速发展ꎬ 汽车新技术和新结构不断涌现ꎬ对汽车相关从业人员的知识与技能提出了更高、更新的要求ꎮ 同时ꎬ 汽车相关专业的教学理念、教学模式以及广大学生和汽车爱好者对汽车知识的追求也发生了变化ꎮ 为适应市场对汽车类人才的需求变化ꎬ 满足企业的用人需求ꎬ 规划出版了本书。 本书结合职业院校学生的实际情况和特点ꎬ 立足“实用、适用” 的编写原则和“通俗、生动” 的编写风格而编写ꎮ 全书配有大量的图片ꎬ 为求做到语言简洁、生动ꎬ 脉络清晰ꎬ 版式新颖。 本书共有汽车的诞生与发展、汽车前后市场、汽车结构的认知、节能与新能源汽车结构的认知、智能网联汽车技术、汽车维护基础六个项目。通过对汽车发展史、汽车竞赛、汽车公司及车标、汽车选购、汽车保险、汽车上牌、汽车基本概念、汽车基本结构认知、节能与新能源汽车结构认知、汽车常用工量具、汽车油液、汽车日常维护等方面知识的介绍ꎬ 培养学生对汽车的兴趣和爱好ꎻ 使学生掌握汽车的基本构造ꎻ 了解汽车常用工量具及汽车日常维护项目。 本书由曹彬、卜珍波任主编ꎬ 零允镗任副主编ꎬ 参编人员有杨雪松、杨文燕、池亚能。 由于编者水平有限ꎬ 书中疏漏和不妥之处在所难免, 欢迎读者提出宝贵意见。
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