目录
章 人力资源管理概述
节 人力资源管理概念
第二节 人力资源管理的内容、功能与角色
第三节 人力资源管理的演变
第二章 工作分析
节 工作分析概述
第二节 工作分析的过程
第三节 工作分析的方法
第三章 人力资源战略与规划
节 人力资源战略
第二节 人力资源规划
第三节 人力资源规划的程序
第四节 人力资源的预测方法
第四章 招聘管理
节 招聘管理概述
第二节 员工招募
第三节 员工甄选
第四节 员工录用与招聘评估
第五章 培训与开发管理
节 员工培训概述
第二节 员工培训的流程
第三节 员工培训的类型
第四节 员工培训的方式与方法
第五节 职业生涯管理
第六章 绩效管理
节 绩效管理概述
第二节 绩效考评
第三节 绩效反馈面谈与应用
第七章 薪酬管理
节 薪酬管理概述
第二节 薪酬体系设计
第三节 薪酬管理的内容
第四节 薪酬制度
第五节 特殊人员的薪酬管理
第八章 劳动关系管理
节 劳动关系管理概述
第二节 劳动合同管理
第三节 劳动纪律管理与劳动争议管理
参考文献
内容摘要
21世纪是知识经济时代,知识经济时代竞争的关键是人才。现代管理大师彼得·德鲁克在其著作《知识管理》中指出:“在知识经济时代,作为知识拥有者和载体的人力资源占着举足轻重的地位。”安德鲁·卡内基曾说过:“如果将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺去,但只要保留我的组织人员,四年之后,我仍将是一个钢铁大王。”这充分说明了人力资源是企业生存和发展的战略性资源。在日益激烈的竞争环境下,谁能吸引人才、留住人才、培养人才、使用好人才,谁就能在竞争中立于不败之地。因此,科学管理人力资源已成为企业发展的当务之急。由此也引起了社会对人力资源管理从业人才的需求增加,从而使人力资源管理的教学和培训也受到了广泛的重视。
我们根据高职教育的特点和社会对人力资源管理从业人员应具备的素质和技能,结合以工作过程为导向的课程改革要求,以人力资源管理各项职能活动为基础来组织本书的理论框架,以人力资源管理工作的各项技能来组织实务操作。本书共分为八章,依次为人力资源管理概述、工作分析、人力资源战略与规划、招聘管理、培训与发展管理、绩效管理、薪酬管理和劳动关系。教材中穿插的管理故事、知识链接、、知识拓展、实例体验等大大增加了教材的趣味性和可读性。每章后的实训项目有效地解决了管理类课程因实训条件缺、实训组织难而导致理论与实践脱节、学生动手能力差的问题,有效地培养了学生的实践应用能力与操作技能。本教材既可作为高职高专院校教学用教材、自学考试参考用书,也可作为企业人力资源管理培训用书。
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