国学文粹
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北京东城
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作者吴昱昊,选注
出版社广西师范大学出版社
ISBN9787559837677
出版时间2021-05
装帧平装
开本16开
定价76元
货号1202415217
上书时间2024-08-29
商品详情
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目录
一、蒙学
总览
三字经
弟子规
二、经部第二
总览
诗经
提要
邶风·北门
鄘风·柏舟
卫风·氓
秦风·蒹葭
书
提要
牧誓
无逸
礼记
提要
曲礼
礼运
内则
中庸
儒行
大学
左传
提要
石碏谏宠州吁
臧僖伯谏观鱼
晏子不死君难
子产不毁乡校
子产论政宽猛
易
提要
爻辞四则
论语
提要
学而
为政
里仁
公冶长
述而
泰伯
颜渊
宪问
卫灵公
季氏
阳货
微子
子张
孟子
提要
梁惠王上
公孙丑上
尽心下
孝经
提要
开宗明义章
广要道章第十二
三、史部第三
总览
国语
提要
周语上·邵公谏厉王弭谤
战国策
提要
苏秦以连横说秦
冯谖客孟尝君
赵威后问齐使
史记
提要
项羽本纪
魏公子列传
刺客列传
汉书
提要
李陵传
张骞传
杨胡朱梅云传
后汉书
提要
班超传
范滂传
独行列传
三国志
提要
诸葛亮传
晋书
提要
阮籍传
资治通鉴
提要
玄武门之变
贞观政要
提要
政体第二
君臣鉴戒第六
四、子部第四
总览
老子
提要
第一章
第三章
第七章
第九章
第十二章
第十三章
第十八章
第十九章
第四十四章
第四十六章
第四十七章
第五十七章
第六十三章
第六十四章
第七十五章
第七十七章
第七十八章
第八十章
庄子
提要
胠箧
墨子
提要
兼爱上
非攻上
韩非子
提要
五蠹
孙子
提要
计篇
世说新语
提要
德行
容止第十四
任诞第二十三
假谲第二十七
忿狷第三十一
颜氏家训
提要
教子第二
近思录
提要
格物穷理
改过迁善克己复礼
出处
警戒
焚书
提要
答耿司寇
童心说
明夷待访录
提要
原君
五、集部第五
总览
古文
卜居/屈原
渔父/屈原
钱神论/鲁褒
兰亭集序/王羲之
归去来兮辞(并序)/陶渊明
别赋/江淹
滕王阁序/王勃
山中与裴秀才迪书/王维
种树郭橐驼传/柳宗元
黄冈新建小竹楼记/王禹偁
前赤壁赋/苏轼
方山子传/苏轼
卖柑者言/刘基
阅江楼记/宋濂
虎丘记/袁宏道
西湖七月半/张岱
李姬传/侯方域
水浒传序/金圣叹
大铁椎传/魏禧
潍县署中与舍弟墨第二书/郑燮
左忠毅公逸事/方苞
核工记/宋起凤
卜来敦记/黎庶昌
强学会序/康有为
清华大学王观堂先生纪念碑铭/陈寅恪
古诗
有所思
东门行
妇病行
行行重行行
迢迢牵牛星
步出夏门行·观沧海/曹操
七哀诗/王粲
咏怀诗(其一)/阮籍
咏史(其六)/左思
归园田居(其一)/陶潜
拟行路难(其四)/鲍照
入朝洛堤步月/上官仪
野望/王绩
塞下曲/王昌龄
望月怀远/张九龄
夜归鹿门歌/孟浩然
阙题/刘眘虚
竹里馆/王维
山居秋暝/王维
古意/李颀
下终南山过斛斯山人宿置酒/李白
将进酒/李白
送友人/李白
宣州谢朓楼饯别校书叔云/李白
黄鹤楼/崔颢
佳人/杜甫
兵车行/杜甫
夜上受降城闻笛/李益
西塞山怀古/刘禹锡
琵琶行(并序)/白居易
金谷园/杜牧
赠别(其二)/杜牧
陇西行/陈陶
锦瑟/李商隐
山中寡妇/杜荀鹤
桃花庵歌/唐寅
塞外杂咏/林则徐
词
菩萨蛮/温庭筠
乌夜啼/李煜
浪淘沙/李煜
苏幕遮/范仲淹
蝶恋花/欧阳修
雨霖铃/柳永
八声甘州/柳永
江城子·密州出猎/苏轼
卜算子·黄州定慧院寓居作/苏轼
临江仙·夜归临皋/苏轼
六州歌头/贺铸
贺新郎/张元幹
水调歌头/叶梦得
满庭芳·夏日溧水无想山作/周邦彦
声声慢/李清照
一剪梅/李清照
临江仙·夜登小阁忆洛中旧游/陈与义
小重山/岳飞
鹧鸪天·西都作/朱敦儒
钗头凤/陆游
诉衷情/陆游
贺新郎(并序)/辛弃疾
扬州慢(并序)/姜夔
醉落魄·咏鹰/陈维崧
金缕曲(其一)/顾贞观
金缕曲·赠梁汾/纳兰性德
戏曲
牡丹亭
提要
牡丹亭题词
第十出惊梦
小说
谈生/《列异传》
阳羡书生/吴均
昆仑奴传/裴铏
聊斋志异
提要
公孙九娘
细侯
参考文献总目
内容摘要
本书按照思想为重、兼顾审美的选文标准，从我国先秦以来的30多种国学典籍中，精心粹选了200余篇进行注释阐发。全书按“蒙学”“经”“史”“子”“集”的顺序编排，入选的每种国学典籍，在选文前都有关于该典籍及其作者的简介；选文分篇注释，注释包括解释难词难句，引录古籍原文或有关材料，阐述选文含义或作者意旨。全书力求呈现国学典籍中的精华部分，内容难易适中，释文简明准确，是了解国学典籍概貌、学习很好传统文化的理想读本。
主编推荐
为便于中小学生及国学、传统文化爱好者学习国学，本书将国学原典中的精华部分，以传统学术分类方法分为蒙学、经部、史部、子部、集部五类加以注释阐发。本书选文标准为思想与审美统一，并结合了前人经验与个人的独特体悟。通过阅读本书，读者能够了解国学的基本框架，熟悉其中最精华的典籍与思想，获得知识和美学享受。希望读者能够从这本小书出发，继续学习，成为具有传统中国灵魂的现代中国人。本书亦可作为初高中中国传统文化课程教材或文言文拓展教材使用。
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