固体废物处理实训
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北京东城
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作者白圆 编著
出版社中国建筑工业出版社
ISBN9787112214860
出版时间2018-01
装帧平装
开本16开
定价38元
货号1201647707
上书时间2024-08-28
商品详情
- 品相描述：全新
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目录
章 实训课程设置
1.1 环境类专业实训课程开设的目的、意义和要求
1.1.1 开设的目的、意义
1.1.2 基本要求
1.2 实验课程
1.2.1 提高对科学探究与实验课的认识
1.2.2 实验课程的类型
1.2.3 实验课程的目的与要求
1.3 实习课程
1.3.1 实习课程实施的三个环节
1.3.2 实习指导书的内容
1.3.3 实习课程教学要求
1.3.4 固体废物课程实习主要内容
1.4 课程设计课程
1.4.1 课程设计的目的
1.4.2 课程设计的实施需要注意的事项
1.4.3 教学组织和具体要求
1.4.4 课程设计的步骤
1.4.5 课程设计的要点
1.4.6 课程设计的进度安排
1.5 毕业设计课程
1.5.1 毕业设计需要注意的事项
1.5.2 课题调研（毕业实习）
1.5.3 指导教师要求
1.5.4 答辩
1.5.5 评分
1.5.6 总结
1.6 信息技术为依托的实训课程
1.6.1 信息技术对教师教学能力的要求
1.6.2 固体废物处理与处置工程实训网络教学系统
1.6.3 固体废物处理与处置工程实训网络教学平台内容
第2章 固体废物管理政策法规与社会调查
2.1 固体废物管理体系政策法规
2.1.1 我国固体废物管理体系
2.1.2 固体废物管理的技术政策
2.1.3 固体废物管理的经济政策
2.1.4 固体废物管理的法律法规
2.1.5 固体废物管理的技术标准
2.2 实训活动：社会调查
2.2.1 认识社会调查
2.2.2 调查问卷设计案例
第3章 固体废物的分类与分析、采样与制样实验
3.1 固体废物的分类与分析规则
3.1.1 固体废物的分类
3.1.2 固体废物的来源和组成
3.2 固体废物的采样与制样
3.2.1 固体废物的采样
3.2.2 固体废物的制样
3.3 实训活动：实验
3.3.1 固体废物的采样与制样实验
3.3.2 城市生活垃圾的分类实验
3.3.3 固体废物有机质的测定实验
3.3.4 固体废物总磷的测定实验
第4章 固体废物的收集与运输规划设计
4.1 固体废物收集与运输路线的规划设计及优化
4.1.1 固体废物收集路线及规划设计
4.1.2 固体废物收运路线的优化
4.1.3 设计案例
4.2 实训活动
4.2.1 根据已知条件和要求进行收集路线设计
4.2.2 校园垃圾收集路线的设计与优化（以兰州交通大学为例）
4.2.3 城市生活垃圾中转运输的规划与设计
第5章 固体废物的压实、破碎、分选实验
5.1 城市垃圾预处理流程设计
5.1.1 预处理流程设计
5.1.2 预处理设计案例
5.1.3 设计作业
5.2 实训活动
5.2.1 固体废物破碎与筛分实验
5.2.2 固体废物压实实验
5.2.3 固体废物风力分选实验
5.2.4 固体废物磁力分离实验
……
第6章 固体废物的固化／稳定化技术实验
第7章 固体废物的焚烧实验
第8章 固体废物的热解实验
第9章 堆肥／生物化及其他固体废物处理技术实训
0章 固体废物的最终处置课程设计与实验
1章 特种固体废物无害化与资源化实训
2章 家庭源危险固体废物资源化实训
附录A
参考文献
内容摘要
《固体废物处理实训》是为《固体废物处理与处置》课程开设的实践性必修课程所写的教材。目的是帮助学生加深理解各种固体废物处理与资源化技术的原理，初步掌握基本实验方法和操作技能，突出在实训过程中，学生发现、提出、分析和解决问题的能力，以及实际操作能力和创新与创造能力的训练，培养学生具有依据工程实践的需要进行科学思维和科学实验与设计的初步能力，形成良好的工作作风、科学态度与社会责任。
《固体废物处理实训》介绍了固体废物处理与处置的相关法律、法规、方针、政策。强调法治在固体废物处理与处置中的重要地位。对固体废物处理与处置的收集、运输、破碎、分选、压实、固化、焚烧、热解、生物化处理以及很终处置等各个环节中涉及的实验、实习、课程设计、毕业设计的目的要求、方法原理、仪器设备、操作流程及注意事项等内容作了全面的阐述，并对生活垃圾的工艺流程、设施设备以及施工方式方法进行了详细说明，突出了实训的可操作性。对如何利用信息技术进行固体废物处理与处置的实训教学活动进行了具有前瞻性的说明。
《固体废物处理实训》汇集了靠前外固体废物处理与处置有关实训的资料信息，体现了基础理论学习与实践教学相结合、课堂内与课堂外相结合、因材施教、内容全面、方式多样、促使学生综合素质全面发展的特点。《固体废物处理实训》可供高等院校环境类专业及其相近专业的本科生使用，亦可作为从事环境类专业实训教学和相关研究的教师、管理人员以及科研人员的参考资料。
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