刻苦·精进·成长
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作者高卫忠 编
出版社上海社会科学院出版社
ISBN9787552011029
出版时间2016-03
装帧平装
开本16开
定价49.8元
货号1201267818
上书时间2024-08-09
商品详情
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作者简介
高卫忠，1991年7月毕业于上海师范大学化学系，中学不错教师，现任上海市奉贤区光明学校校长。先后获得“奉贤县教育工作优选个人”“奉贤县首批骨干教师”“奉贤区荣誉称号”等荣誉。先后在《化学教学参考》《现代领导》《基础教育参考》等杂志发表论文、经验总结十多篇，负责和参与多个区级重点课题的研究。
目录
校本教研，促青年教师专业成长（代序）高卫忠
课题引领·实践研究
农村九年一贯制学校依托资源联盟助推职初教师专业成长途径的实践研究高卫忠
理论前沿·管理智慧
加强薄弱学校教师队伍建设的实践与探索高卫忠
以教研组建设为抓手做好校本教研工作高卫忠
教育智慧·有效设计
改革开放黄侃
花木兰姚丹玲
人生的开关费晓玲
十万个为什么宋健
植物妈妈有办法徐晓芬
十年后的礼物孙运玲
爬山虎的脚袁晓谌
享受心安理得王燕
比的基本性质张欢
光是怎样传播的邹强
桂林山水翁岚佳
了不起的粉刷工唐诗芸
加倍与一半胡迪
体积蒋丹
迷人的蝴蝶谷吴强
快乐动脑勇敢前进——二年级自然地形跑教学设计徐丹红
各人眼中的20郭丽丽
老北京的小胡同余毅
家是什么马丽丹
哦，让我永远忏悔的狗马婷婷
他从火里跑出来沈燕
欧洲民间音乐揽胜谭思韵
新疆维吾尔自治区卫虎春
我们都是卡通人——夸张与变形陈珠
乌鸦喝水吴强
一枝白玫瑰金晓丽
有小鸟的树（绘画）曹依文
透视群体行为学会分辨泾渭朱婷燕
研读学生·教学案例
鼓励是一针“强心剂”徐丹红
变了“味”的评比张俊
关注学生提高课堂效率褚晨蕾
爱的教育高晓静
从案例中分析导入技能张欢
赞赏鼓励的魅力费晓玲
寻找学生的闪光点——班上有个姑娘叫王琴何燕蓉
一个好动的学生陈婷
小学体育教学案例
——做一个快乐的小猎手李煜
在语文教学中渗透环境教育马婷婷
慢是一种艺术夏张萍
巧妙提问促进生成孙运玲
生生互动提高课堂教学效率——《悉尼歌剧院》教学案例
翁岚佳
公平地对待每一个学生徐晓芬
学困生转化案例杨倩
给学生一点挫败感姚乃隼
初中音乐课堂教学案例张定鼎
用爱心和责任铸就师魂袁晓谌
沟通从“心”开始朱婷燕
专业成长·教学反思
“循环小数”教学案例与反思薛玉婷
《花木兰》教学反思金晓丽
“会变的线条”教学反思陈珠
《我是少年阿凡提》教学反思张定鼎
《他从火里跑出来》教学反思沈燕
OxfordEnglish7AM2U6HardWorkforaBetterLife教学反思何燕蓉
“一元一次方程”教学反思陈亮
《火烧云》教学反思费晓玲
牛津初中英语6BMyFavouriteFestival教学反思高晓静
绳的世界不容小觑——小学体育民体“跳绳”教学反思徐丹红
《神秘的小岛》教学反思徐晓芬
一年级英语课教学反思陈婷
精彩源于生活张俊
研读教材明晰主线——《蜗牛学艺》教学反思马丽丹
《狐狸和乌鸦》教学反思马婷婷
浅谈如何上好人生物理节课宋健
以促进学生发展为本以提升语文素养为魂孙运玲
音乐课教学反思谭思韵
《面朝大海，春暖花开》文本分析与教学定位余毅
“密度专题复习”教学反思张俊丽
教育感悟·读书心得
学习《班主任工作三十六策》心得体会袁晓谌
真心善待每一个孩子——读黎志新《做一个智慧型班主任》有感王燕
《做一个聪明的教师》读后感徐晓芬
以成长的名义感悟幸福——读《教师的幸福人生与专业成长》余毅
《做最好的老师》读后感邹强
读《爱的教育》心得谭思韵
《赏识你的学生》读书笔记胡迪
演奏美妙的教育旋律——有感于《孩子们，你们好！》吴强
《我与小学数学》读后感张欢
读《一份特别教案》心得杨倩
读《红岩》有感褚晨蕾
《苦难辉煌》读后感金晓丽
后记高卫忠
内容摘要
刻苦·精进·成长，光明学校是一所南桥镇边缘九年一贯制学校，向来重视对青年教师的培训，其中一批青年教师迅速成长，脱颖而出，成为学校管理者以及教育教学的中坚力量。然而，随着城市化进程的加快，我校和其他边远学校一样，一批很好成熟的教师往外流动，继而引进了大量的职初教师充实到学校的教师队伍之中，学校教师队伍呈年轻化趋势。
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