学校心理健康教育新论
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北京海淀
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作者姚本先 编
出版社高等教育出版社
ISBN9787040284560
出版时间2010-03
装帧平装
开本16开
定价40.5元
货号11552700
上书时间2024-05-10
商品详情
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目录
前言
第一章学校心理健康教育概述
第一节心理健康
一、健康的涵义
二、心理健康的涵义
三、心理健康的标准
第二节学校心理健康教育
一、学校心理健康教育的名称
二、学校心理健康教育的涵义
三、学校心理健康教育的概念辨析
第三节学校心理健康教育的功能
一、促进学生身心健康成长
二、推进学校素质教育实施
三、推动社会和谐发展进步
第二章学校心理健康教育历史与发展
第一节国外学校心理健康教育的发展历程
一、西方学校心理健康教育的兴起
……
第三章学校心理健康教育目标、原则与途径
第四章学校心理健康教育内容
第五章学校心理健康教育课程
第六章学校心理健康教育咨询
第七章学校心理健康教育学科渗透
第八章学校心理健康教育家庭支持
第九章学校心理健康教育测评
第十章学校心理健康教育工作者
第十一章学校心理健康教育管理
第十二章学校心理健康教育规范、伦理与督导
参考文献
内容摘要
本书从整体的、全面的、系统的观点出发，全面考察和探讨学校心理健康教育的最基本问题和一般方法，围绕学校心理健康教育的概念、性质、历史与发展、目标任务与原则、内容、途径与方式、技术与手段、管理、规范、伦理与督导等，构建了学校心理健康教育的理论体系。本书通过对学校心理健康教育的基础知识、基本理论的阐释和论述，引导学校心理健康教育领域的初学者和实践工作者系统地了解和掌握学校心理健康教育的一般性原理及方法，为以后学习和掌握相关理论、开展实际工作等奠定基础。本书可作为心理学专业、应用心理学专业及教师教育类专业相关课程的教材，也可为中小学教师提供参考。
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