办公软件高级应用
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北京东城
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作者苟燕 编著
出版社清华大学出版社
ISBN9787302483328
出版时间2017-10
装帧平装
开本16开
定价45元
货号1201602340
上书时间2024-09-09
商品详情
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目录
章 计算机基础1
1.1 计算机概述2
1.1.1 什么是计算机2
1.1.2 计算机的发展及趋势2
1.1.3 微型机的种类5
1.1.4 计算机的主要特点5
1.1.5 计算机的应用6
1.2 常用的数制7
1.2.1 进位计数制的相关概念7
1.2.2 常用的进位计数制8
1.2.3 数制之间的转换9
1.2.4 二进制与计算机12
1.3 数据及其编码13
1.3.1 数据13
1.3.2 数据的单位13
1.3.3 编码14
1.4 计算机系统16
1.4.1 计算机系统的组成16
1.4.2 硬件系统18
1.4.3 软件系统22
1.4.4 计算机的主要性能指标23
1.5 计算机病毒与防治24
1.5.1 计算机病毒24
1.5.2 计算机病毒的防治26
1.5.3 计算机病毒的免杀技术
及新特征27
1.6 多媒体技术27
1.6.1 多媒体计算机概述27
1.6.2 多媒体28
1.6.3 多媒体技术的应用29
1.7 计算机网络概述29
1.7.1 计算机网络29
1.7.2 Internet 基础32
1.7.3 Internet 应用34
1.7.4 网络信息安全与防控36
本章小结37
习题37
第2章 Word的不错应用39
2.1 Word 2010基础40
2.1.1 Word 2010基本操作40
2.1.2 在文档中使用SmartArt
图形47
2.1.3 Word中的表格51
2.1.4 巩固练习56
2.2 长文档的编辑与管理58
2.2.1 样式的定义与使用58
2.2.2 项目符号、编号及目录61
2.2.3 页面设置70
2.2.4 题注及交叉引用76
2.2.5 公式编辑器82
2.2.6 巩固练习84
2.3 修订及共享文档85
2.3.1 文档修订基础操作85
2.3.2 Word 中的文档部件89
2.3.3 文档的状态及个人信息90
2.3.4 共享文档93
2.3.5 巩固练习94
2.4 邮件合并95
2.4.1 域的使用95
2.4.2 邮件合并99
2.4.3 巩固练习109
2.4.4 Word综合练习110
习题118
第3章 Excel的不错应用123
3.1 Excel 2010概述124
3.1.1 教学案例124
3.1.2 Excel简介126
3.1.3 Excel的基本操作128
3.1.4 巩固练习136
3.2 公式与函数137
3.2.1 教学案例137
3.2.2 公式140
3.2.3 公式的引用位置142
3.2.4 公式自动填充143
3.2.5 函数143
3.2.6 Excel中常用函数介绍144
3.2.7 错误值151
3.2.8 巩固练习151
3.3 Excel数据分析与处理153
3.3.1 教学案例153
3.3.2 数据排序156
3.3.3 数据筛选157
3.3.4 合并计算160
3.3.5 分类汇总与分级显示162
3.3.6 数据透视表164
3.3.7 数据透视图166
3.3.8 模拟分析和运算166
3.3.9 巩固练习174
3.4 Excel与其他程序的协同与共享177
3.4.1 教学案例177
3.4.2 共享、修订、批注工作簿180
3.4.3 与其他应用程序共享数据186
3.4.4 宏的简单应用192
3.4.5 巩固练习195
本章小结196
习题196
第4章 PowerPoint 2010的不错应用201
4.1 演示文稿概述202
4.1.1 演示文稿的基本操作202
4.1.2 幻灯片基本操作206
4.1.3 巩固练习208
4.2 幻灯片中的对象编辑208
4.2.1 输入与设置文本208
4.2.2 插入艺术字和文本框210
4.2.3 插入图片和形状212
4.2.4 插入SmartArt图形215
4.2.5 添加表格和图表218
4.2.6 插入音频和视频221
4.2.7 巩固练习225
4.3 演示文稿外观设计225
4.3.1 设置幻灯片主题226
4.3.2 设置幻灯片背景228
4.3.3 幻灯片母版制作231
4.3.4 巩固练习235
4.4 演示文稿的动画和交互236
4.4.1 设置幻灯片动画236
4.4.2 设置切换效果241
4.4.3 幻灯片交互设置243
4.4.4 巩固练习247
4.5 演示文稿的放映与输出247
4.5.1 放映演示文稿248
4.5.2 输出演示文稿251
4.5.3 巩固练习255
本章小结255
习题255
第5章 VBA基础及应用259
5.1 VBA概述260
5.1.1 VBA简介260
5.1.2 VBA的用途261
5.1.3 VBA的优点261
5.1.4 在Excel中启动VBE262
5.1.5 VBE工作界面介绍263
5.1.6 在VBE中创建一个简单VBA
过程代码265
5.2 宏的使用266
5.2.1 什么是宏266
5.2.2 录制宏267
5.2.3 查看编辑录制的代码269
5.2.4 录制宏的局限性270
5.2.5 宏安全性270
5.3 VBA语言基础272
5.3.1 VBA基本语句272
5.3.2 过程与函数276
5.3.3 VBA程序控制结构280
5.4 VBA应用实例283
5.4.1 在Word中使用VBA快速
格式化文本283
5.4.2 在PPT中使用VBA实现
交互式课件285
参考文献290
内容摘要
本书主要内容为Office办公软件不错功能的应用技巧，具有较强的实践性，需要学生自己动手，强化练习。本书可以帮助学生掌握办公自动化的基本概念以及办公集成软件的不错应用技术，进而理解计算思维在本专业领域的典型应用，为后续专业的学习提供推荐的基础；同时本书内容与全国计算机等级考试“MS Office不错应用”的考试内容紧密结合，有助于提高学生全国计算机等级考试的通过率。本书内容选取精细、知识结构合理，分为5章：靠前章主要介绍计算机基础知识；第2章主要介绍Word的不错应用；第3章主要介绍Excel的不错应用；第4章主要介绍PowerPoint的不错应用；第5章主要介绍VBA编程基础。本书既可作为高等学校各专业办公软件不错应用的教材，又可作为社会各类办公软件培训的不错教材。
精彩内容
前 言
“办公软件不错应用”是我校为非计算机专业学生开设的一门公共必修课程。本课程设计了基于MOOC(Massive Open Online Course，MOOC)平台的“翻转课堂”教学模式，通过MOOC平台呈现课程内容，课下学生可在线完成学习、习题与作业，与教师在线交流、讨论；课上教师检查学生学习情况、答疑、辅导、讨论，实现传统教学与网络教学相结合的混合式教学模式。因此，本书可作为学生线上学习的参考教材。
MOOC是现代网络和移动技术产生的大规模在线开放课程。MOOC的特点决定了这种教学理念更适合社会学习。为了使MOOC更好地为学校教学服务，内蒙古师范大学计算机公共课教学部将这种先进的教学理念应用于“办公软件不错应用”课程教学，设计与实施基于MOOC平台的“翻转课堂”教学模式，将在线学习和线下学习相结合、网络教学和传统教学相结合，弥补了MOOC在管理学生学习方面的缺陷。这既能发挥网络学习对学习时间、地点要求低的优势，又能让教师准确掌握学生的学习动态，从而使教师能够更好地引导、辅导学生的学习，极大地提高了教学效率和教学质量。
通过本书基于MOOC的网络课程建设可实现以下教学效果。
(1) 提高学生学习主动性。
发挥学生的主观能动性，倡导自主学习。学生利用优质的网络学习资源进行自主学习，不仅能使学生积极地思考，参与讨论，还能培养学生的创新思维能力和团结协作能力。
(2) 减少教师的重复劳动。
减少教师的重复劳动，转变教师的教学观念，使教师由传统讲授者的角色转变为教学的设计者、指导者、监督者、管理者和评价者，使教师从繁重的课堂教学中解脱出来，更好地投入到教学创新当中。
(3) 强化监督过程。
进一步督促学生学习。MOOC平台可监督学生的学习记录，如视频观看记录、交互式练习完成情况等。利用这些自动化工具，既减少了教师的工作量，同时也解决了传统大班教学与学生互动少、监督薄弱的问题。
(4) 构建开放的在线学习平台。
针对计算机公共基础课程自身的特点，逐步搭建一个支撑大数据的基于OpenEdx的学习平台，将教学划分为网络化自主学习和线下辅导两个部分。构建开放的在线学习平台，使教学不再有时间、地域与交流的界限，从而实现随时随地的教学与互动，实时掌握学生的学习情况和学习效果，及时调整教学策略。
(5) 建设优质的教学资源。
为满足学生在平台上完成自主学习和自主测试，需要建设大量的视频资源以及测试题，出版配套的教材，辅助学生完成学习。
本书分为5章：章为计算机基础知识，主要介绍计算机的基本知识和基本概念、计算机的组成和工作原理、多媒体技术、计算机网络的基本概念等基础性内容，由吕生荣编写；第2章为Word不错应用，主要介绍长文档的编辑与管理、修订及共享文档、邮件合并等相关技术的应用，由苟燕编写；第3章为Excel的不错应用，主要介绍公式与函数、数据分析与处理、Excel与其他程序的协同与共享等相关技术的应用，由王莉编写；第4章为PowerPoint的不错应用，主要介绍幻灯片中的对象编辑、演示文稿外观设计、演示文稿的动画和交互、演示文稿的放映与输出，由王素坤编写；第5章为VBA基础及应用，主要介绍VBA概述、宏的使用、VBA语言基础等相关技术应用，由刘志国编写。
参加本书编写的作者是多年从事一线教学的教师，具有较为丰富的教学经验。在编写时注重原理与实践紧密结合，注重实用性和可操作性；在案例的选取上注重从读者日常学习和工作的实际需要出发；在文字叙述上深入浅出，通俗易懂。
本书在教学过程中所使用的教学资源与素材可登录内蒙古师范大学的MOOC平台——师大学堂课程教学平台下载。
限于编者的学识，尽管编者尽了优选努力，但不足之处在所难免。为便于教材的修订，恳请专家、教师及读者多提宝贵意见。
编 者
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