• 财务会计学
21年品牌 40万+商家 超1.5亿件商品

财务会计学

全新正版 假一赔十 可开发票

30.58 6.8折 45 全新

库存4件

北京东城
认证卖家担保交易快速发货售后保障

作者徐泓,赵宇斌,宋云 编著

出版社机械工业出版社

ISBN9787111557531

出版时间2017-01

装帧平装

开本16开

定价45元

货号1201457513

上书时间2024-09-08

轻阅书店

三年老店
已实名 已认证 进店 收藏店铺

   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
徐泓,中国人民大学商学院教授、博导,北京中盛会计师事务所有限公司合伙人、注册会计师,讲授“初级会计学”、“财务会计学”、“MBA会计学”、 “企业会计学”等课程,曾出版《初级会计学》、《财务会计学》、《纳税会计学》等专著。

目录
前言
第一章总论
学习目标
第一节财务会计概述
第二节会计目标、会计基本假设和会计基础
第三节会计信息质量特征
第四节会计要素及其确认和计量
本章小结
思考题
第二章金融资产
学习目标
第一节金融资产概述
第二节货币资金
第三节应收款项
第四节交易性金融资产
第五节持有至到期投资
第六节可供出售金融资产
第七节金融资产的减值
本章小结
思考题
练习题
第三章存货
学习目标
第一节存货概述
第二节取得存货的核算
第三节发出存货的核算
第四节存货的期末计价
本章小结
思考题
练习题
第四章长期股权投资
学习目标
第一节长期股权投资概述
第二节长期股权投资初始投资成本的核算
第三节长期股权投资后续计量及其核算
第四节长期股权投资的处置及减值
本章小结
思考题
练习题
第五章固定资产
学习目标
第一节固定资产概述
第二节固定资产取得的核算
第三节固定资产折旧
第四节固定资产的后续支出
第五节固定资产的处置及期末计价
本章小结
思考题
练习题
第六章无形资产、投资性房地产及其他资产
学习目标
第一节无形资产
第二节投资性房地产
第三节非货币性资产交换和长期待摊费用
本章小结
思考题
练习题
第七章流动负债
学习目标
第一节短期借款
第二节应付票据、应付账款、预收账款
第三节应付职工薪酬
第四节应交税费
第五节其他流动负债
本章小结
思考题
练习题
第八章非流动负债
学习目标
第一节一般非流动负债
第二节借款费用
第三节或有事项
本章小结
思考题
练习题
第九章所有者权益
学习目标
第一节所有者权益核算的基本要求
第二节实收资本
第三节资本公积和其他综合收益
第四节留存收益
本章小结
思考题
练习题
第十章收入、费用和利润
学习目标
第一节收入
第二节费用
第三节所得税费用
第四节利润
本章小结
思考题
练习题
第十一章财务报告
学习目标
第一节财务报告概述
第二节资产负债表
第三节利润表
第四节现金流量表
第五节所有者权益变动表
第六节附注
本章小结
思考题
练习题
模拟题
参考文献

内容摘要
《财务会计学》作为会计专业的核心课程教材,主要阐述如何对企业日常经营活动发生的交易或事项进行确认、计量、报告,财务会计学是实践中重要的课程之一。本教材体现如下特点:靠前,将会计处理与经济业务、会计信息使用者的需求相联系。第二,详尽说明会计分录的编制过程,缩短了课堂到实践的距离。第三,知识传授与能力培养相结合。第四,理论与实践相结合,从会计规律阐述经济业务的会计处理。第五,通过学校学习实现终身学习。

精彩内容
前  言《财务会计学》作为会计专业的核心课程教材,主要阐述如何对企业日常经营活动发生的交易或事项进行确认、计量、报告,“财务会计学”也是实践中最重要的课程之一。能否熟练掌握本课程的内容,关系到会计专业学生的职业生涯能否顺利,关系到学生能否成为应用型人才,因此,我们依据财务会计课程的特点,结合应用型人才的需求,编写了本教材。本书充分体现了如下特点。    第一,将会计处理与经济业务、会计信息使用者的需求相联系。财务会计学解决的是如何根据企业具体的经济业务进行会计处理,因此,涉及具体的经济业务时,首先详尽介绍经济业务的全过程,结合具体的经济业务和会计信息使用者的需求,阐述会计处理的内容,使学生明确如何对经济业务进行核算。如对长期股权投资的核算,首先根据股权投资的分类,根据不同类型投资者的需求分别采用成本法和权益法。    第二,详尽说明会计分录的编制过程,缩短了课堂到实践的距离。财务会计涉及的经济业务较为复杂,会计分录的编制难度较大,学生开始接触财务会计,对于一些复杂的会计分录无从下手,于是本教材对于复杂的会计分录逐一说明其编制过程,包括涉及哪些会计科目、金额的计量。如长期股权投资成本法与权益法的转换,现金流量表中调整分录的编制。    第三,知识传授与能力培养相结合。在教材的重点、难点、不易理解的地方设置“思考题”,引导学生思考,实现知识传授与能力培养相结合。通过思考,使学生对重点问题加深理解,降低难点问题的学习难度,减少容易出错的地方。如加权平均利率的计算公式需要考虑溢折价摊销因素比较难以理解,于是教材对此提出的思考题“计算加权平均利率时考虑当期摊销的溢折价的目的是什么?”希望通过学生的思考,明确加权平均利率的计算公式需要考虑溢折价摊销因素的目的,是通过溢折价摊销将按照名义利率计算的利息调整为实际发生的利息。    第四,理论与实践相结合,从会计规律阐述经济业务的会计处理。本教材依据会计准则、应用指南说明经济业务的核算方法,同时全面地阐述相关业务的会计处理方法,分析各种方法的利弊,进而说明会计准则规定的方法,使学生对该问题有整体的理解。如所得税会计的核算方法,介绍了应付税款法、纳税影响会计法,在纳税影响会计法下,又包括资产负债表法和利润表法,其下又分为递延法和债务法,并说明各种方法的利弊,引导学生理解会计准则为什么选用资产负债表债务法。    第五,通过本教材的学习可以实现终身学习。能否成为应用型人才,关键是实现终身学习,而终身学习的能力得益于学习必要的方法。本教材在阐述对具体经济业务进行会计处理的同时,注重说明为什么,使学生不仅明确为什么会如此进行会计处理,而且可以举一反三,这正是终身学习必备的条件。如对控制下的长期股权投资为什么采用成本法核算的问题的讨论。    本书由徐泓担任主编,中国人民大学赵宇斌、宋云参与编写,最后由徐泓总纂。由于我们的水平有限,书中不妥之处,恳请读者批评指正,以便日后修改。    徐泓2016年10月于北京

   相关推荐   

—  没有更多了  —

以下为对购买帮助不大的评价

此功能需要访问孔网APP才能使用
暂时不用
打开孔网APP