儿童护眼100问
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作者陶俊,冯晶晶 编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122382832
出版时间2022-03
装帧平装
开本16开
定价39元
货号1202597424
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
陶俊，北京市朝阳区妇幼保健院眼科副主任医师，每年10余次前往各中小学讲课，预防治疗青少年近视
2015年荣获北京市《走进校园，青少年近视防治》专家讲师二等奖
2016年荣获北京市《走进校园，青少年近视防治》专家讲师三等奖
目录
第一章 儿童常见眼病
1.为什么新生儿爱分泌眼屎和流泪
2.眼球发灰发蓝伴黑点是怎么回事
3.看起来像“对眼”怎么办
4.喜欢歪头看东西是眼睛出问题了吗
5.爱眨眼是什么原因
6.宝宝眼皮上有包块是怎么回事
7.长了倒睫毛怎么办
8.水汪汪的大眼睛好吗
9.眼睛进了异物怎么处理
10.眼睛红是什么疾病
11.得了红眼病怎么办
12.上眼皮肿是什么原因
13.孩子有眼袋是怎么回事
14.小孩有黑眼圈是怎么回事
15.结膜炎和角膜炎有什么区别
16.眼睛痒是什么原因
17.爱流眼泪多见于什么原因
18.孩子黑眼珠发白是什么原因
19.出门怕光常见哪些疾病
20.为什么看了电焊眼睛会疼
21.上睑下垂什么时候治疗优选
22.单眼红肿怎么办
23.眼部周围血管瘤需要治疗吗
24.什么是色盲
25.视疲劳的表现有哪些
26.黑眼珠出现铁锈环是什么病
第二章 近视、远视、弱视及斜视
27.眼睛是怎样看到东西的
28.宝宝的眼球和成年人有什么区别
29.儿童的视力发育有哪些特点
30.儿童眼睛的屈光特点有哪些
31.去眼科除了视力检查，还有哪些检查项目
32.孩子应该几岁开始检查视力
33.孩子为什么需要定期到眼科检查
34.为什么建立孩子屈光发育档案很重要
35.什么是屈光不正
36.什么是电脑验光
37.显然验光和散瞳验光有什么区别
38.散瞳对孩子有伤害吗
39.怎样看验光数据
40.影响孩子视力最主要的原因是什么
41.最易发生近视的年龄段是什么
42.近视会遗传吗
43.什么是病理性近视
44.近视的危害有哪些
45.近视的发病因素有哪些
46.怎样区分真性近视与假性近视
47.什么是远视储备
48.哪些指标能预估孩子是否会近视
49.近视了怎么办
50.戴上近视镜是不是就摘不下来了
51.近视眼镜会使眼睛变形吗
52.眼镜是要常戴还是偶尔戴
53.怎样读眼镜处方
54.孩子怎么挑选合适的眼镜架
55.什么是散光
56.渐进多焦眼镜、双光眼镜适合孩子佩戴吗
57.什么是角膜塑形镜
58.角膜塑形镜矫正近视的优点和缺点有哪些呢
59.角膜塑形镜佩戴流程及注意事项是什么
60.佩戴角膜塑形镜会遇到什么问题
61.眼部屈光手术有哪些
62.什么是准分子激光手术和飞秒激光手术
63.激光手术治疗近视安全吗
64.激光手术治疗近视的适应证和禁忌证是什么
65.什么是弱视
66.怎样判断孩子有没有弱视
67.有了弱视怎么办
68.弱视儿童什么情况需要遮盖眼睛
69.弱视的孩子以后能摘掉眼镜吗
70.什么是斜视
71.家长如何初步检查孩子是否斜视
72.斜视会导致近视发展加快吗
73.哪些斜视不需要手术治疗
74.有了斜视什么时候进行手术治疗
75.怎么治疗斜视
76.斜视手术后怎样预防复发
第三章 眼睛日常保健
77.怎样预防近视
78.不良的用眼习惯有哪些
79.哪些运动对预防近视更好
80.怎样做眼保健操
81.蓝光对眼睛有什么损害
82.怎样挑选护眼台灯
83.儿童什么时候可以戴太阳镜
84.儿童戴太阳镜的误区是什么
85.孩子多大才能接触电子产品
86.什么是读书写字姿势的“三个一”原则
87.怎样正确滴眼药水
88.为什么眼药水不能随便给孩子用
89.孩子通常会出现哪些眼部过敏
90.不洁宠物可能给宝宝带来哪些眼病
91.哪些饮食不利于近视的预防
92.眼睛需要哪些营养物质
93.孩子眼睛多久检查一次
94.上网课眼睛干涩怎么办
95.激光笔对眼睛有哪些伤害
96.如何预防眼睛外伤
97.0～1岁婴儿期如何保持眼健康
98.1～3岁幼儿期如何保持眼健康
99.3～6岁学龄前儿童如何保持眼健康
100.6～18岁学龄儿童如何保持眼健康
参考文献
内容摘要
《儿童护眼100问》以通俗易懂的问答形式介绍了专业的眼科知识。内容包括儿童先天性的各种眼病以及常见普通眼病的临床表现、诊断和治疗，儿童家长普遍关心的近视、远视、散光、斜视、弱视等问题，以及眼睛日常保健知识。本书适合家长和青少年阅读，也可供基层医生参考。
主编推荐
在孩子的成长过程中，家长需要了解许多眼部科普知识，需要探知许多眼病疑问。本书主要知识点均来自临床一线家长的提问，用一问一答的形式进行编写，让家长自己拥有一本书就能解开对眼部知识的疑问。尤其是将深奥的近视发生发展理论，通过通俗易懂的比喻，让学生及家长们从发病机制理解近视的形成和发展，从而能有效地预防近视和控制近视的发展。
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