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思想政治教育发展研究

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作者张国启著

出版社中国社会科学出版社

ISBN9787520350525

出版时间2019-10

装帧平装

开本16开

定价99元

货号1202152483

上书时间2024-09-02

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品相描述：全新
商品描述
作者简介
张国启，华南理工大学马克思主义学院副院长，教授、博士生导师，中国历史唯物主义学会理事，中国社会科学院国家文化安全与意识形态建设研究中心特邀研究员，曾任教育部高校辅导员培训和研修基地（哈尔滨师范大学）副主任，主要从事社会主义意识形态理论与实践研究、思想政治教育理论与方法研究。近年来在《马克思主义研究》《马克思主义与现实》等期刊发表论文一百多篇，其中十多篇被《高等学校文科学术文摘》以及中国人民大学复印报刊资料全文转载。出版《秩序理性与自由个性——现代文明修身的话语体系与实践机制研究》等著作七部，主持国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目、中国博士后科学基金项目等二十多项，学术成果曾多次获省部级很好社科成果奖。

目录
导言

章 新时代思想政治教育发展的内涵阐释

节 新时代思想政治教育内涵的理性审视

一 思想政治教育的基本矛盾

二 思想政治教育与思想政治工作、德育等概念的内涵辨析

三 新时代思想政治教育的现代意蕴

第二节 新时代思想政治教育要素的系统分析

一 系统科学与思想政治教育发展

二 新时代思想政治教育系统的层次分析

三 新时代思想政治教育系统的要素分析

第三节 新时代思想政治教育的发展向度

一 发展的内涵阐释

二 新时代思想政治教育发展研究要突出人的生命关怀意识

三 新时代思想政治教育发展研究要关注人的精神生活质量

四 新时代思想政治教育发展研究要关注人的生态文明意识

第二章 新时代思想政治教育发展的理论依据

节 新时代思想政治教育发展的学科依据

一 科学认识思想政治教育学科定位的重要意义

二 马克思主义理论一级学科下的思想政治教育学科定位

三 新的学科定位与思想政治教育学科属性

四 思想政治教育学科发展的深厚源泉

第二节 新时代思想政治教育发展的理论指南

一 关于新时代思想政治教育的重要论述

二 新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立德树人观

三 新时代中国特色社会主义思想中蕴含的时代新人观

第三节 新时代思想政治教育发展的人学基础

一 人的本质理论：思想政治教育发展的基础理论

二 主体性理论：思想政治教育发展的学理依托

三 人的需要理论：思想政治教育发展的动力理论

第四节 新时代思想政治教育发展的话语体系

一 思想政治教育话语体系发展的逻辑内涵

二 思想政治教育话语体系发展遵循的逻辑自洽原则

三 思想政治教育话语体系发展的基本维度

第三章 新时代思想政治教育发展的理念变革

节 新时代思想政治教育主体的价值引领意识

一 思想政治教育主体价值引领意识的逻辑内涵

二 思想政治教育主体确立价值引领意识的历史境遇

三 思想政治教育主体价值引领意识的强化维度

第二节 新时代思想政治教育主体的人文关怀意识

一 思想政治教育主体人文关怀意识的逻辑内涵

二 思想政治教育主体人文关怀意识确立的基本前提

三 思想政治教育主体人文关怀意识的外化理路

第三节 新时代思想政治教育主体的责任担当意识

一 思想政治教育改革创新过程中主体责任担当意识的逻辑内涵

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