小学生快乐写句子
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作者王振刚 编著
出版社化学工业出版社
ISBN9787122329332
出版时间2019-01
装帧平装
开本16开
定价32.8元
货号1201810593
上书时间2024-08-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
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作者简介
王振刚，天津市南开区中营小学教师，天津市未来教育家奠基工程学员，全国模范教师，全国中小学很好班主任，天津市靠前班主任，天津市师德优选个人。所带班级六次被评为天津市三好班集体。近200篇文章发表于《中国教师报》《小学语文教师》等刊物，成为《班主任》《班主任之友》杂志封面人物。出版《做学生生命中的贵人》《小学创新作文课30讲》《小学生快乐学写话》《小学生快乐写作文》等。
目录
学习篇
笔下的句子要完整
快乐写句子1 谁＋怎么样002
快乐写句子2 什么＋怎么样004
快乐写句子3 谁＋干什么006
快乐写句子4 什么＋干什么008
快乐写句子5 谁＋是什么010
快乐写句子6 什么＋是什么012
快乐写句子7 谁＋有什么014
快乐写句子8 哪儿＋有什么016
快乐写句子9 把词语连成句子018
快乐写句子10 添加词语组成句子021
笔下的句子要简练
快乐写句子11 有……，有……，还有……024
快乐写句子12 ……、……和……027
快乐写句子13 是……，也是……030
快乐写句子14 和……都……033
快乐写句子15 一边……，一边……036
快乐写句子16 又……又……039
快乐写句子17 是……，还是……042
快乐写句子18 既……，又……，还……045
快乐写句子19 别忘了“他”“她”“它”048
快乐写句子20 删掉多余的051
笔下的句子要具体
快乐写句子21 扩写“谁＋怎么样”054
快乐写句子22 扩写“什么＋怎么样”057
快乐写句子23 扩写“谁＋干什么”060
快乐写句子24 扩写“什么＋干什么”063
快乐写句子25 扩写“谁＋是什么”066
快乐写句子26 扩写“什么＋是什么”069
快乐写句子27 扩写“谁＋有什么”072
快乐写句子28 扩写“哪儿＋有什么”075
快乐写句子29 延伸句子的意思078
快乐写句子30 让句子喝“增肥茶”080
笔下的句子要生动
快乐写句子31 让句子充满动感083
快乐写句子32 让句子充满色彩086
快乐写句子33 让句子发出声音089
快乐写句子34 让句子富有形象092
快乐写句子35 让句子表情丰富095
快乐写句子36 让句子知冷知热098
快乐写句子37 让句子有滋有味101
快乐写句子38 让形状走进句子104
快乐写句子39 让数字走进句子106
快乐写句子40 让叠词走进句子108
快乐写句子41 让想象走进句子111
快乐写句子42 让感受走进句子114
实践篇
放飞想象
快乐写句子43 “！”像什么118
快乐写句子44 淘气的小逗号120
快乐写句子45 淘气的小冒号122
快乐写句子46 精彩的小问号123
快乐写句子47 字母“H”像什么124
快乐写句子48 想想“Q”像什么126
快乐写句子49 聊聊“R”像什么128
快乐写句子50 有趣的“Ｖ”130
快乐写句子51 “8”像什么呢132
快乐写句子52 我眼中的长方形134
快乐写句子53 我眼中的圆圈136
快乐写句子54 两条平行线138
快乐写句子55 假如你是一盏路灯140
快乐写句子56 假如你也有一对翅膀142
快乐写句子57 给树木搬迁143
快乐写句子58 飘落的树叶145
快乐写句子59 特别的尺子147
快乐写句子60 我的奇思妙想149
快乐写句子61 花生·核桃·尺子151
诗心飞扬
快乐写句子62 春天在哪里153
快乐写句子63 春雨的色彩155
快乐写句子64 秋风157
快乐写句子65 感谢158
快乐写句子66 祖国159
快乐写句子67 如果可以161
快乐写句子68 我愿……162
快乐写句子69 神奇的七色花164
快乐写句子70 梦166
快乐写句子71 放假了168
快乐写句子72 写给云妹妹的一封信170
快乐写句子73 问问题，写儿歌172
快乐写句子74 画太阳173
快乐写句子75 水果娃娃174
快乐写句子76 给汉字宝宝编儿歌176
快乐写句子77 妈妈的爱177
快乐写句子78 贺卡179
妙笔生花
快乐写句子79 只添一笔180
快乐写句子80 用“像”说句话182
快乐写句子81 延伸句子的意思183
快乐写句子82 写写夸张句184
快乐写句子83 让句子胖起来185
快乐写句子84 雨中节奏187
快乐写句子85 “会说话”的提示牌189
快乐写句子86 什么是美191
快乐写句子87 说说树木的用处192
快乐写句子88 寻找冬天的小秘密194
快乐写句子89 废报纸的妙用196
快乐写句子90 废旧的可乐瓶可以做什么198
出口成章
快乐写句子91 我的文具宝贝200
快乐写句子92 成长日记202
快乐写句子93 读故事，谈感想204
快乐写句子94 美丽的彩虹206
快乐写句子95 说说漂亮的剪纸208
快乐写句子96 我喜欢的“好朋友”210
快乐写句子97 雾212
快乐写句子98 绚丽多姿的火烧云214
快乐写句子99 生米与熟米的不同216
快乐写句子100 家乡的变化218
快乐写句子101 你喜欢吃零食吗220
快乐写句子102 你喜欢老师家访吗222
快乐写句子103 据词编故事224
快乐写句子104 二十年后的我226
快乐写句子105 新年畅想228
内容摘要
1～3年级的孩子都处于语言组织快速发育期，孩子们词汇量大了，就有了表达的欲望，作为家长，该怎样进行引导呢？《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发，引导他们写出完整、灵动、创新的句子，为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下，家长只需每天指导孩子完成几个小练习，就能使孩子学会用简单、优美的句子表达，不仅能用在日常生活中，还为今后的写作奠定良好的基础。
主编推荐
《小学生快乐写句子》一书从孩子身边的事例出发．引导他们写出完整、灵动、创新的句子，为写作文打下坚实的基础。在本书的指引下，家长只需每天指导孩子完成几个小的练习，就能使孩子学会用简单、优美的句子表达，不仅能用在日常生活中，还为今后的写作奠定良好的基础。
精彩内容
你好，同学！
《小学生快乐写句子》这本书终于和你见面啦！
写句子是习作学习中一项重要的内容！它是习作学习的基本功，只有练好了这项基本功，完成一篇习作才不会感到困难。
写句子，是有方法的，更是有技巧的。当你满怀写句子的热情，掌握了正确的写句子的方法，想让笔下流淌出精妙的句子，这还难吗？
那么写句子，有何方法呢？
首先，要练习把句子写完整。一个完整的句子，要符合两个要求：一是表达的意思要完整；二是结构要完整。
说得通俗一点，就是一个完整句要有头有尾。“头”，就是要写出是“谁”或“什么”；“尾”，就是要写出“怎么样”或“干什么”。
如：“小猫很可爱”这个句子，写的是谁，是“小猫”，这是句子的“头”；小猫怎么样？“很可爱”，这是句子的“尾”。
再如：“弟弟唱歌”这个句子，写的是谁，是“弟弟”，这是句子的“头”；弟弟干什么？“在唱歌”，这是句子的“尾”。
其次，要练习写简练的句子；再次，要练习写具体的句子；最后，要练习写生动的句子。这样，你就掌握了写句子的方法，掌握了这项基本功。
轻轻地翻开这本书，你一定会深深地喜欢上这本书。翻开这本书，请你走进“学习篇”，扎实练习基本功；请你走进“实践篇”，倾心培育创新力。一课一课地读，一课一课地学，一课一课地练，大声朗读精彩范句，精心思考、细心书写，我相信你写句子的能力一定会有飞跃般的提高。
如果你喜欢上了写句子，接近可以准备一个精美的日记本，写写拼音日记，用拼音写日记；写写图文日记，不会写的字可以画画代替；写写树叶日记，搜集你喜欢的叶子，粘贴在日记本里，写写它的颜色、形状、由来……多么有意思啊；写写观察日记，每当秋天的时候，你可以细心地观察哪一天树上最后一片树叶飘落……写写心情日记，在你的日记本里，记录下每天的心情；写写读书日记，把你在课外书里看到的好句子，摘抄下来，然后再背一背，多好啊；写写班级日记，把班级中发生的事情记录下来，我相信你的日记本中的内容一定会丰富多彩的。如果你实在是没词可写，不妨写一写你每天吃了什么，这也可以作为日记的内容。
作为你们的朋友，我衷心地希望你们都能喜欢上写句子，喜欢上这本书。愿每一位同学都能享受到写句子的快乐，让文字记录你美丽的心情，充实你的生活。
你好，同学！让我们相约在书中！
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