青春作伴
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北京海淀
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作者高字民 编著
出版社中国戏剧出版社有限公司
ISBN9787104046417
出版时间2018-05
装帧平装
开本16开
定价89元
货号1201719471
上书时间2023-10-21
商品详情
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作者简介
高字民，1970年生，陕西临潼人，文学博士。西北大学文学院广播电影电视系副教授，硕士生导师。西北大学现代戏剧研究中心主任。兼任中国话剧理论与历史研究会理事，中国表演学会高校京剧委员会理事，陕西省戏剧家协会理事、电影家协会会员。长期担任西北大学“黑美人”艺术节、“小黑”剧社和研究生戏剧影视研习社艺术指导。
曾出版《从影像到拟像》《秦腔与传媒》《延安戏剧组织》等专著和教材。在《光明日报》《戏剧艺术》《戏曲艺术》等刊物发表论文数十篇，承担教育部、陕西省社科基金及陕西省高等学校改革研究项目目多项。
长期从事艺术实践创作，编剧、导演以及指导学生创排话剧、音乐情景剧、微电影多部，在靠前易卜生大学生戏剧节、“金刺猬”大学生戏剧节、陕西校园戏剧节、陕西大学生话剧节、戏剧奥林匹克以及“五月的鲜花”全国大学生电视文艺汇演等竞赛、展演中多次荣获大奖并赢得好评。
目录
序一：戏剧与青春作伴
序二：志业之作自得其乐
小剧场话剧《家里的玩偶》
编创心得
校园戏剧实践的越界想象和跨文化对话――西北大学参加国际易卜生大学生戏剧节随感
邂逅“玩偶”，邂逅西大戏剧人
你们给我的感动，我给你们的话
易卜生戏剧节有感
不做“玩偶”
钟瑾的南京之行
“玩偶”创作札记
幕后也精彩
小剧场话剧《武贰》
剧作评论
“赏戏文，话创作”之《武贰》评析
编创心得
校园戏剧的多样叙事和文化探索――话剧《武贰》编剧札记
导演总结
武二的话
金莲小传
“关哥”絮语
“王婆”的致辞
小剧场话剧《山寨爸爸》
电视短剧《假冒伪爹》
编创心得
从《假冒伪爹》到《山寨爸爸》再到《校园狂想曲》――校园喜剧故事跨媒介改编小记
《山寨爸爸》最佳导演奖获奖感言
《山寨爸爸》的表演心得
微电影《校园狂想曲》导演阐述
微电影《校园狂想曲》表演心得
四幕话剧《青春作伴》
编创心得
和青春一起成长――话剧《青春作伴》编剧随笔
《青春作伴》导演总结
青春与你作伴
黑美人艺术节个人总结
《青春作伴》，我的部戏！
青春作伴，潇潇洒洒――《青春作伴》参演有感
排戏的日子多么美
五幕话剧《华航西迁》
编创心得
编剧寄语
话剧《华航西迁》排演心得
综艺音乐说唱剧《传统和现代》
编创心得
特色乃成功之魂――《传统与现代》文案创作感想
老校长与艺术教育
音乐情景朗诵剧《飞天》
编创心得
丝路畅想、文化反思与青春抒怀
老高的《飞天》与“五月的鲜花”
《飞天》创作感受
综艺情景音乐剧《村官和他的同学们》
编创心得
青春飞扬，阳光路上――综艺情景音乐剧《村官和他的同学们》创作随想
春风化雨，润物无声――综艺情景音乐剧《村官和他的同学们》感言
“射艺”文化综艺情景剧《芙蓉射艺招亲记》
编创心得
传承特色“非遗”，讲好陕西故事
综艺剧《芙蓉射艺招亲记》的导演构思
芙蓉挽弓寻夫君，射艺招亲观德行
夏荷扮演心得
“歪果仁”短暂的中华传统文化之旅
读者剧场·创意短剧《莎剧撷英》
编创心得
经典普及、文化传承和应用戏剧的创意探索――读者剧场短剧《莎剧撷英》编创随想
审美的尝试
学习者
情怀与传承
Shake，shake，shake shake spear！――《莎剧撷英》创作谈
在角色的悲喜里感知真善美，感受戏剧的阳光
三份收获
在读者剧场里寻找麦克白
用心体会，走近痴情少女朱丽叶
简单的叙述
观众反馈
西安音乐厅演出观众反馈
综艺服装秀《百年芳菲》
编创心得
巾帼霓裳多风采，百年西大斗芳菲――综艺服装秀《百年芳菲》编剧札记
说不尽的“百年芳菲”――综艺情景服装秀《百年芳菲》排练演出随感
喜剧小品《唐僧收徒记》
编创心得
嘻哈不废点化功
导演阐述
《唐僧收徒记》西北大学演出版演员感悟
是菩萨亦是老师
爱自己心中的艺术
当我变成“侯侯”
像沙悟净一样，在漫漫旅行中促进文化交流
图像剧场短剧《波尔卡变奏曲》
编创心得
基于直觉和想象的即兴编剧练习
附录1：校园小话剧《买不买？》
难忘的中学戏剧时光
附录2：实践教学案例集部分剧目演出视频链接网址
后记
内容摘要
校园戏剧不仅对于中国现代戏剧的诞生与发展有着至关重要的意义，而且作为第二课堂的综合艺术实践，对于学校美育有着非同寻常的作用。本书不是普通的剧作集，而是一部有关校园戏剧实践教学朴实生动的案例荟萃。依托于西北大学30年坚持不辍、富有影响的“黑美人”艺术节，《青春作伴：高字民校园戏剧实践教学案例集锦》作者高字民在校园戏剧这片不被专业学术眼光重视的“自留地”上辛勤耕耘，坚持创作，师生互动，教学相长，审美实践，文化育人。案例集除汇编了作者十多年校园戏剧创作的剧本外，还收录了这些剧作排演过程中丰富的“原始资料”，包括参与剧目排演的学生、教师、辅导员、业界导师的编创心得，以及排练、演出、竞赛的大量照片。这是一本立体的、有温度的、接地气的校园戏剧“青春档案”，彰显了高校美育多元课堂联动育人的文化自觉追求。
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