山香2020安徽省教师招聘考试专用教材 学科专业知识 小学美术

本书依据安徽省中小学新任教师招聘考试zuixin考试大纲编写，分为两部分：*部分为学科专业知识，包括中国美术简史、外国美术简史、美术基础知识与基本技能、美术概论四章；第二部分为学科课程与教学论及其应用，包括《义务教育美术课程标准》（2011年版）（节选）、学科教学基础知识、学科课程教学指导三章。

山香教师招聘考试命题研究中心是一支专业的教材编写机构，其成员对教师招聘考试的特点、命题规律有长期的研究。

*部分学科专业知识*章中国美术简史*节绘画艺术史一、早期绘画二、先秦绘画三、秦汉绘画四、魏晋南北朝绘画五、隋唐五代绘画六、宋元绘画七、明清绘画八、近现代绘画艺术第二节书法艺术史一、先秦书法艺术二、秦汉书法艺术三、魏晋南北朝书法艺术四、隋唐书法艺术五、宋元书法艺术六、明清书法艺术第三节绘画理论史一、魏晋南北朝绘画理论二、隋唐五代绘画理论三、宋元绘画理论四、明清绘画理论第四节雕塑艺术史一、雕塑艺术的发展二、石窟雕塑艺术的代表第五节建筑艺术史一、先秦建筑艺术二、秦汉建筑艺术三、魏晋南北朝建筑艺术四、隋唐建筑艺术五、宋元建筑艺术六、明清建筑艺术七、近现代建筑艺术第六节青铜艺术史一、青铜器的分类二、青铜器的形制与纹饰三、先秦著名的青铜器代表四、秦汉铜铸像第七节陶瓷艺术史一、原始陶器二、唐三彩三、宋元瓷器艺术四、明清陶瓷艺术第八节工艺美术史一、先秦工艺美术二、秦汉工艺美术三、魏晋南北朝工艺美术四、隋唐五代工艺美术五、宋元工艺美术六、明清工艺美术第九节民间美术一、种类二、艺术语言特征第十节美术教育观念与思潮一、艺术教育与学院二、伤痕美术第二章外国美术简史*节原始与古代美术一、原始美术二、古代两河流域美术三、古埃及美术四、古希腊美术五、古罗马美术第二节欧洲中世纪美术一、早期基督教美术二、拜占庭美术三、罗马式美术四、哥特式美术第三节欧洲文艺复兴时期美术一、文艺复兴时期意大利美术二、文艺复兴时期尼德兰美术三、文艺复兴时期德国美术四、文艺复兴时期西班牙美术五、文艺复兴时期法国美术第四节17、18世纪欧洲美术一、17、18世纪意大利美术二、17、18世纪佛兰德斯美术三、17、18世纪荷兰美术四、17、18世纪西班牙美术五、17、18世纪法国美术第五节19世纪欧洲美术一、新古典主义美术二、浪漫主义美术三、现实主义美术四、印象主义、新印象主义与后印象主义美术五、19世纪俄罗斯美术六、19世纪美国美术第六节现代美术一、20世纪上半叶西方现代美术二、20世纪下半叶西方现代美术三、20世纪西方雕塑及建筑艺术四、现代设计艺术第七节欧洲之外的美术一、印度美术二、东南亚与日本美术三、非洲与美洲美术第三章美术基础知识与基本技能*节透视与解剖一、透视二、解剖第二节素描与速写一、素描二、速写第三节色彩知识与技能一、色彩概述二、色彩的视觉心理基础知识第四节材料与技法一、中国画与油画二、水彩画与水粉画三、版画四、书法与篆刻五、摄影与摄像六、雕塑与建筑七、工艺美术第五节数字艺术设计一、图像采集设备二、图像与摄像处理第六节美术综合能力一、图案二、美术字三、简笔画四、视觉传达设计五、三大构成第四章美术概论*节美术的主要理论与观点一、概念及特点二、性质及价值三、主要类别第二节美术创作一、创作的过程二、创作的心理要素三、创作的方法四、创作的思想第三节美术作品一、构成因素二、相关属性三、艺术流派与思潮第四节美术欣赏与美术批评一、美术欣赏二、美术接受与美术批评第二部分学科课程与教学论及其应用*章《义务教育美术课程标准》（2011年版）（节选）*节课程的性质与价值一、性质二、价值第二节课程的基本理念与设计思路一、基本理念二、设计思路第三节课程的目标一、总目标二、分目标第四节美术课程的内容标准（节选）一、内容说明二、义务教育阶段（1～2年级）美术课程的内容标准三、义务教育阶段（3～4年级）美术课程的内容标准四、义务教育阶段（5～6年级）美术课程的内容标准第五节课程的实施建议一、教学建议二、评价建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用建议第二章学科教学基础知识*节小学生美术学习心理分析一、生理发展特点二、学习心理特点第二节美术教学方法一、发展方向二、美术课常用的教学方法第三节美术教学评价一、教学评价的功能二、教学评价的分类三、教学评价的内容第四节美术教学资源的开发与利用一、校内教学资源的开发与利用二、校外教学资源的开发与利用三、自然和社会文化资源的开发与利用四、信息资源的开发与利用第三章学科课程教学指导*节教学设计概述一、概述二、划分第二节美术教学设计的环节一、教材分析与学情分析二、教学目标的设计三、教学重难点的设计四、教学方法的设计五、教学过程的设计第三节美术教学技能一、导入技能二、教学组织技能三、提问技能四、结课与布置作业技能五、板书设计第四节美术教学实施一、美术教学的组织形式二、美术课堂教学实施策略三、课堂偶发事件的处理附录重要知识点汇总

本书知识点全面，贴合考试大纲，对近几年安徽省教师招聘考试的真题题型及常考知识点做出了系统性的总结，并为解答真题提供策略。各章节知识点有层次的分布，指明了常考题型和常考知识点，方便考生系统有效地复习备考。