• 当代中国德育研究新进展
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当代中国德育研究新进展

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作者中国德育杂志社//教育研究杂志社

出版社人民教育出版社

ISBN9787107237072

出版时间2011-08

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定价56元

货号1200161852

上书时间2024-08-20

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商品描述
目录
【总论】
  做成一个人――道德教育的根本指向
  改革开放30年学校德育政策回顾
  加强青少年思想道德教育的思考
【德育理论】
  学生道德社会化内容的应有之义:“共享”抑或“多元”
  “道德”是道德教育有效性的依据
  “道德”与“更道德”的区分之辩――与陆有铨教授商榷
  “冲动形态的伦理”与道德教育的哲学范式
  当前中国道德教育的文化困惑与文化选择
  雷锋精神的现代意蕴
  “狼来了”道德故事原型的价值逻辑及其重构
  论道德教育向道德教化的转进
  论德育与非德育、反德育
【价值观教育】
  儒家人生价值观及其现代意义
  社会转型时期中学生价值观探析
  诚信观的构成及其对诚信教育的启示
  中国传统德育的精髓
  母语教育与民族文化认同
  信仰的忠告――致部分有信教意向的同学
【多元文化与德育】
  价值多元化背景下学校德育重建的研究与反思
  价值观念变迁中的中国德育改革与反思
  价值观多元背景下的西方道德教育变革
  价值多元化背景下中小学校德育环境调查报告
【师德师风建设】
  弘扬人民教育家霍懋征的教育思想
  中学师德建设调查十大发现
  我国班主任工作状况调查
  摭论大学教师的“师道”与“师德”
  高校辅导员队伍建设状况的调查与分析
【公民教育】
  谈公民的诚信教育
  中国公民教育观发展脉络探析
  公民教育:中国教育与社会的整体转型
  公民教育:当代中国教育的历史选择
  德育及公民教育在香港课程改革中的理念、策略和实践经验
  加强公民教育是保持民族精神强大生命力的突破口
  和谐校园背景下公民教育的实践指向
【网络与德育】
  当代新技术革命与人的发展
  素质教育与网络时代的青少年德育
  青少年网络道德实证研究
【课程育人】
  谈谈劳动技术课的德育功能
  对话:德育课程改革三十年
  愉快有效的道德教学何以可能――结构化方式道德教学论解析
  国民性改造视野下的德育新思路――论蔡元培《中学修身教科书》中的德育思想
【德育心理】
  论青少年情感素质
  多元、多样、多变时代的道德心理学思考
  自尊的本质探寻与教育关怀
  全球化进程中青少年理想人格的培育
  中学心理健康教育现状分析――基于对广西、河南两区省的调查
【儿童发展】
  情境教育与德育
  浅说“儿童读经”的教育责任
  中小学学生生活方式的探讨
  全国小学生思想道德状况喜忧参半
  中小学安全管理现状调查
  基于文化情境的儿童道德教育探索
附录  全球和宇宙背景中的道德教育:两种哲学范式
后记

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