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引导 帮助孩子自主学习的47个方法

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北京朝阳
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作者(日)楠本佳子

出版社北京时代华文书局

ISBN9787569941852

出版时间2021-09

装帧平装

开本32开

定价42元

货号1202428298

上书时间2023-07-01

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   商品详情   

品相描述：全新
商品描述
作者简介

   楠本佳子

   东京理科药学系，做过20年老师。现居日本冈山县，为当地知名的“儿童未来私塾”主理人。

   育有就读于东京、早稻田的一对儿女。

   教过从幼儿园到高中的，融合蒙台梭利、儿童发展与教育心理学、脑科学等科学方法，以学龄前儿童、小学低年级为对象，出版《引导：帮助孩子自主学习的47个方法》一书。




目录
推荐序 自主学习，决定未来

自序 正确引导，激发孩子学习的内在动力

章 12岁前是关键期，这样引导孩子学会自主学习

1 12岁之前培养孩子的自主学习习惯

2 如果孩子问你“为什么必须学习？”

3 引导孩子找到自己的兴趣点

4 尊重意愿，设定目标，学习要这样双管齐下

5 填鸭式学习不可取，给孩子自由的时间

6 孩子学习有困难？教材辅导书来帮忙

7 观察，找到适合自己孩子的学习方法

8 父母的学习方法未必可取

9 英语学习，兴趣为先

10 “考到80分就好”是禁忌

11 拉开孩子之间差距的，是父母的观念

12 睡眠充足有助于培养孩子的学习自信心

……

内容摘要
学习这件事不是用“快做快做”强迫孩子完成，而是有效引导孩子主动、快乐地去完成。

7-12岁，尤其1-3年级是孩子自主学习习惯重要养成期，楠木佳子提出了47个引导孩子自主学习的方法，如：向孩子演示学习是件愉快又有用的事；学习不主动，其实是自信出了问题，关键是找到孩子兴趣所在；尊重孩子意愿的前提下，设定学习目标；给孩子自由的时间，不以兴趣之名填满所有时间；你会说，孩子才会听，妈妈要改掉发号施令的习惯；与其玩游戏，不如好好 立下规矩……

家庭教育是真正教育的根本。家长要持续提高自身修养，掌握新的认知科学，了解发展心理学，学习历史、艺术、哲学等方面的知识，丰富和加深自己对世界的认知。

让我们和孩子一起做个快乐的、热爱学习的、终身学习的人。

主编推荐
你会说，孩子才会听不吼不叫不发飙的47个引导方法日本私塾名师楠本佳子  20年教学经验蒙台梭利教育法×儿童发展心理学×脑科学果妈阅读创始人 李璇   作序推荐☆日本亚马逊读者四星推荐，日本知名私塾创办人和主理人楠本佳子作品日本“儿童未来私塾”主理人楠本佳子作品，教养出就读东京大学、早稻田大学的高材生儿女，15年家庭教师和5年补习班老师经历，本书是她观察过无数的家庭所获得的种种启示。☆你是引导孩子，还是在控制孩子？如何引导孩子做一个终身学习者20年一线教学经验+蒙台梭利教育实践，帮父母成为更好的引导者，引导孩子主动、快乐地去完成。什么话语会摧毁孩子的学习动力？该怎么做，才能让孩子愿意主动去念书？才能激发孩子的潜能？即使是日常生活的简短对话、责备时的遣词用字，希望你常常思考该怎么做对孩子才有效。这正是激发孩子内在动力的捷径。当孩子想要自己学习时，他的内心会得到满足。当孩子学习不是为了别人，而是为了自己想要知道多一些，他会爱上学习，主动做一个终身学习者，他的智力、技能和知识将长久持续提升。 日本私塾名师楠本佳子传授帮助孩子自主学习之道；以蒙台梭利教育法为依据，融合儿童发展与教育心理学、脑科学等的研究成果，以学龄前儿童、小学低年级学生为对象，提出特别具体有用的建议。谷歌创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林，还有亚马逊创始人杰夫·贝佐斯，都曾公开表示：他们是蒙台梭利教育法的受益人。☆ 47个引导方法：帮助你足够了解你的孩子，觉察孩子每个阶段的需求和困境，灵活多变自主学习习惯——终生受益，未来美好更亲密的亲子关系——看见孩子，看见自己。平等对话，共同成长家庭教育是真正教育的根本，所以家长要持续地提高自身修养和认知，引导并激发孩子的潜能。

媒体评论
蒙台梭利教育培养孩子的自我驱动能力，让他们能够始终保持着对事物的好奇心，并自主选择自己感兴趣的事物主动完成。蒙台梭利教育让孩子愉快而高效地学习，培养孩子的自主学习能力以及对学习的终生热爱—— 谷歌创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林，还有亚马逊创始人杰夫·贝佐斯，比尔·盖茨等如此评价蒙台梭利教育12岁以前，孩子处于儿童时期，这一阶段孩子，处于人类大脑发育很快速的关键期，同时也是通过干预手段进行智力开发的黄金时期。——洪兰（台湾地区有名教育家、加州大学实验心理学博士、脑科学家）孩子学习问题的核心是学习习惯，很好解决时期是小学阶段，尤其在孩子三年级之前。三年级是孩子学习的关键转折期，过了三年级再想去调整就相对比较困难，因为习惯已经养成了，严重的甚至会影响孩子一辈子的学习。——葛建忠《从每天盯作业，到真正管学习》

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