歌词美学【作者签赠本】

图书标准信息

• 作者 魏德泮 著
• 出版社 作家出版社
• 出版时间 2012-03
• 版次 1
• ISBN 9787506362634
• 定价 46.00元
• 装帧 平装
• 开本 32开
• 纸张 其他
• 页数 382页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《歌词美学》是国家社科基金艺术学项目，具有开拓性、创新性，填补了歌词美学理论的空白。
《歌词美学》把歌词作为独立的艺术门类来观察，从歌词艺术最重要的两个方面——作品的产生与传播展开探讨研究。作者魏德泮提出歌词作品“真、新、深”的艺术标准，并从“哲学”、“意象”、“创造力”三个方面进行深入的分析，研究如何才能使作品达到“真、新、深”的要求；同时对作品的传播—一如何正确看待歌词的流行，以及如何激发优秀歌词的流行作了辩证的探究。
《歌词美学》有以下特点：一是理论研究与古今中外的歌词创作实践紧密联系，并融汇了作者歌词创作中的心得体会，具有纵深感和实践性；二是理论研究与社会人生紧密联系，把读者从歌词艺术引入社会与人生，又将社会与人生融入歌词艺术之中，具有启示性和思辨性；三是采取多学科交叉的研究方法，超越歌词本体作关联性、系统性的研究。所以，此书别具一格，新颖活泼，具有一定的学术价值和应用价值。
《歌词美学》的语言格调丰富多样，理性语言、哲理警句、蕴含诗意的感性语言兼而有之，可谓好读、好看，又发人深思。

【作者简介】

魏德泮，1947年8月生于福建省建瓯市。

    国家一级词作家、歌词评论家。享受国务院政府特殊津贴。福建省音乐家协会副主席、原秘书长。系中国音乐家协会第六、七届理事、中国音协《词刊》编委、中国音乐文学学会常务理事、中国儿童音乐学会常务理事、厦门大学艺术学院客座教授、福建李焕之研究会副会长兼秘书长。曾任音乐教师、建瓯市文联主席。有数十首词作全国获奖，其中《读唐诗》（谷建芬曲）获中宣部第十届“五个一工程”优秀作品奖、中国音乐“金钟奖”大奖及文化部、教育部等七部委少儿征歌金奖，《海峡之梦》（崔臻和曲）获中宣部第十一届“五个一工程”优秀作品奖及全国优秀流行歌曲创作大赛一等奖，继成名作《愿建广厦千万间》（陈芝雄曲）1984年获全国一等奖之后，《海峡姐妹花》、《月牙船》、《海潮马》、《蜜桔甜甜蜜桔圆圆》等相继获全国征歌一等奖，《五个月亮》、《土楼人家》、《背新娘》、《台南姑娘》等获省政府百花文艺奖。出版歌词选《背新娘》和歌词理论专著《歌词例话》、《乔羽论》以及2007年度国家社会科学基金艺术学项目《歌词美学》。出版《闽北风情》音乐电视专辑，多首歌曲MTV在央视播出、获奖。音乐剧《武夷情》获省剧本奖。曾获福建省“五一”劳动奖章、省人事厅给予立三等功及省文联系统先进工作者等荣誉称号。

【目录】

第一章哲学是歌词美的根基
第一节歌词作家的哲学思考
一、哲学是对世界与人生永远的追问
二、哲学没有最终答案，它是非宗教的信仰
三、哲学应是歌词作家的精神生活形式之一
四、树立为人类美好未来不懈追求的人生观
第二节从歌词看中国哲学家人生观
一、儒家：道德的教化
二、道家：自然的生活
三、佛教：空的觉悟
四、中国哲学家人生观面面观
第三节从歌词看西方哲学家人生观
一、古希腊：理性精神--唤醒人的自我意识
二、中世纪：（公元476-1640）天国的梦想
三、文艺复兴（公元14-16世纪）：追求现世的享受
四、近代，思想启蒙运动：追求自由平等
五、现代，人文的关怀：张扬直觉、本能与权力意志
六、当代，生存还是死亡：活着最重要
七、西方哲学家人生观面面观
第四节从歌词看马克思主义的人生观
第五节追求不朽人生的不同途径
一、儒教三不朽--立德、立功、立言
二、在艺术创造中不朽
三、在宗教信仰中到达永恒

第二章意象是歌词美的基本范畴
第一节运用现象学方法研究歌词美
一、从认识论方法转向现象学方法研究歌词美学
二、重视审美经验--生命的体验
第二节意象是构成歌词美的基本范畴
一、意象的概念辨析
1.意象派诗歌的意象
2."意象"在中国古代文艺理论中涵义不确定，用法也不一致
3.意象与物象的关系
4.意象与词语的关系
二、意象的审美本质--情感、现象、理念、经想象的语言凝结物
三、选择意象为歌词美学研究的逻辑起点
第三节意象中凝结着社会环境与作者个性的影响
一、意象中凝结着社会环境的影响
二、意象中凝结着词作者个性的影响
第四节歌词艺术形象与意境的创造
一、从意象到艺术形象到意境的创造过程
二、意境创造的个性化与创新

第三章创造力是创造歌词美的高峰能力
第一节影响创造力发挥的因素
一、热爱与好奇，真诚与自信
二、常静闲观心，重追求神韵
三、感悟大自然，敬畏大自然
四、驰骋想象力，意象分又合
五、发掘潜意识，灵感常光顾
六、顿悟是直觉，、直觉似闪电
第二节影响创造性人物出现的因素
一、家族渊源，家庭影响
二、文化底蕴，社会知识
三、社会氛围，宽松环境
四、乐于交友，敢破常规
五、人生境遇，悲喜体验
六、崇高动机，人格魅力
第三节创造力应如何培育
一、重视20岁前创造力的培育
二、艺术对开启创造力的作用
三、儿童游戏可以培养创造力
四、活成艺术做艺术

第四章"三要素"是歌词美的艺术标准
第一节"真"在于情意真实、揭示本质
第二节"新"是对歌词形式与内容的要求
一、形式新
二、构思新
1.在两难中选择
2.立意中出新
3.集中开掘，不旁鹜
4.寻找跨时空的情感结合点
三、语言新
1.保持个性化的语感
2.赋予多义性增强张力
3.运用新鲜的比喻
4.选取意象编织情绪
第三节"深"是对人性深度的开掘
一、"深"要学习哲学，反思现实人生
二、"深"要观察历史，表现时代情绪
三、"深"要以经典为范，在继承中创新
四、"深"要体现人性的深刻与复杂

第五章流行是歌词美的社会选择
第一节社会选择是歌词流行的重要因素
一、流行是审美趣味变迁的社会心理现象
二、审美趣味受生理因素和社会因素制约
三、歌词美不同历史时期形态演变概略
1.古代歌词美形态演变（先秦时期-1919年）
2.近代歌词美形态演变（1919年-1976年）
3.新时期歌词美形态演变（1976年-2009年）
第二节歌词创作应关注时尚，不为所惑
一、时尚文艺像钟摆荡来荡去
二、关注时尚变化，不为时尚所惑
三、要做时代的创新者、领潮人
四、文艺创作反对"三俗"
第三节社会传播是歌词流行的重要推手
一、歌词的流行是一种传播现象
1.传播是歌词流行的必要条件
2.传播媒介影响歌曲传播
二、传播规律对歌词流行的影响
1.大众传播能够创造流行
2.意见领袖对歌词流行的制约
3.听众会对信息"选择性接触"
三、如何激发歌词流行
1.创作符合社会潜在心理
2.建立鼓励创作的机制
3.发挥明星的光环效应
4."风格传播"吸引注意力
5.畅通并整合各种传播渠道
6.擅长策划媒介事件
附录一：西方哲学家看人生
附录二：欧洲文学史简表
附录三：香茶荔汁八宝粥--当代三位词作家风格鉴赏
附录四：带幽默性、情节性和动作性少儿歌词的创作
参考文献
后记