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39 九品

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作者弗兰克·罗德斯

出版社清华大学出版社

出版时间2007-05

版次1

装帧平装

货号c19-6

上书时间2023-07-07

   商品详情   

品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 弗兰克·罗德斯
  • 出版社 清华大学出版社
  • 出版时间 2007-05
  • 版次 1
  • ISBN 9787302122500
  • 定价 28.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 289页
  • 字数 245千字
【内容简介】
本书是一部全面揭示美国研究型大学的形成与发展,分析其在美国社会中的地位与作用的著作。该书作者曾任美国康奈尔大学校长18年,他以自己在研究型大学从事管理工作的丰富经历和深刻思考,为我们提供了全面了解美国研究型大学内在特性的权威作品。

  在书中,作者运用丰富的案例,分别从大学机构、专业化、本科及研究生教学、科学研究、社会服务、大学管理等不同方面,论述了美国研究型大学的功能发展,强调大学作为”学术共同体“的特性。在充分肯定研究型大学对美国社会发展所起到的巨大作用的同时,也对目前大学教育所面临的问题、所遇到的挑战及未来发展走向,提出自己的看法和分析。
【作者简介】
弗兰克H.T.罗德斯(Frank H.T.Rhodes)是一位地理学教授,并曾经在康奈尔大学做过4年的校长。在1977年出任康奈尔之前,罗德斯曾经在密歇根大学任学术部副主任,再早些担任过文学、科学和艺术学院的院长。他还曾在斯旺西的威尔士大学出任地理系主任和科学院院长的职务,曾担任
【目录】
总序

译者序

序言

第一章  美国大学的兴起

第二章  今日美国研究型大学

第三章  变化中的专业化

第四章  重建学术共同体

第五章  作为道德职业的教学

第六章  本科教育——课程的重构

第七章  专业教育和研究生教育

第八章  高等教育的成本

第九章  研究:一种公众信任

第十章  服务——一种社会责任:从乡村到城市

第十一章  信息技术

第十二章  管理与领导

第十三章  新型大学

附录:合作协议

作者简介
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